高考物理知识点总结《力的合成》在线测试(2018年最新版)(三)

时间:2018-10-01 01:53:45

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1、选择题  有一组共点力的合力为零,将其中一个大小为2 N的力的方向改变180°,那么这组共点力的合力大小为(?)
A.0
B.2 N
C.4 N
D.2N


参考答案:C


本题解析:假设此组力有三个共点力,其中一个大小为2 N,则剩余两个力的合力一定与2 N的力等值反向,让一个大小为2 N的力方向改变180°,故这三个力的合力为4 N,可以把三个共点力推广至几个,结论仍然成立.


本题难度:简单



2、实验题  如图所示,在“探究求合力的方法”的实验中:

(1)下列说法正确的是____________。
? A.必须使分力F1、F2与合力F在同一平面内
? B.在同一实验中,橡皮筋拉长后的结点位置O允许变动
? C.在同一实验中,只要结点O位置不变,无论两个分力如何变化,其合力不变
? D.用两只弹簧秤拉橡皮筋由A到O时,合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
(2)实验过程中,将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴着两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计。沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直。如下图所示,这时弹簧测力计的读数分别为___________N和__________N(只须读到0.1N)。

(3)在下图方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力,并在图上标出合力的大小。


参考答案:(1)AC
(2)4.0,2.5
(3)“略”


本题解析:


本题难度:一般



3、简答题  在“用DIS实验研究加速度与质量的关系”实验中,我们用了如图1所示的装置,请完成下列问题:
(1)下列说法中正确的是(  )
A.要控制小车和钩码的质量都不变
B.要控制小车的质量不变,改变钩码的质量
C.要控制钩码的质量不变,改变小车的质量
D.小车和钩码的质量都要改变
(2)实验中测得了下表所示的五组数据,并已在坐标平面上画出部分数据点,在图2中画出第四组数据对应的数据点,然后做出a-m的关系图象;

组别12345
a(m?s-2)
0.33
0.28
0.25
0.22
0.20
M(Kg)
0.30
0.35
0.40
0.45
0.50
(3)为进一步确定加速度与质量的关系,应画a-______图象;
(4)本实验得出的结论是______.


参考答案:(1)该实验是探究加速度与质量的关系,采用控制变量法进行研究,所以要控制钩码的质量不变,改变小车的质量,故C正确.
故选:C
(2)由于a∝1M,所以a-1M图象应是一条过原点的直线,所以数据处理时,常作出a与1M的图象.
(3)a-1M图象是一条过原点的直线,则在外力不变时,加速度与质量成反比.
故答案为:(1)C;(2)1M;(3)在外力不变时,加速度与质量成反比.


本题解析:


本题难度:一般



4、计算题  (10分)如下图所示工人在推动一台割草机.

(1)画出100 N的力的水平和竖直分力.
(2)若割草机重300 N,则它作用在地面上向下的力是多少?


参考答案:(1)

(2)350 N


本题解析:(1)如下图所示.

(2)推力向下的分力F1=Fsin 30°=50 N
对地的作用力F合=F1+mg=350 N


本题难度:简单



5、实验题  某同学为验证牛顿第二定律中“力与加速度”的关系,采用光电门系统来代替位移和时间测量工具,实验装置如图所示。光滑导轨水平放置,细线绕过可转动的圆形光栅连接小车与重物(重物质量远小于小车质量),挡板可以在小车到达的时候使小车停下并粘住。光电门在每次有红外线通过光栅时会记下l次信号,如图所示,圆形光栅每转过1圈将会记下10次信号。不计一切摩擦,每次都将小车静上释放,在小车停止后,记下重物质量m、信号次数n、小车运动时间t。

(1)小车经过的位移S与光电门记下的信号次数n的关系应是_____________。
A、
B、
C、
D、
(2)若实验后得到了下表所示的数据,试分析,运动时间t3应约为_____________s。


参考答案:(1)A
(2)1.53(或


本题解析:


本题难度:一般




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