高考物理答题技巧《对单物体(质点)的应用》高频考点强化练习(2018年最新版)(十)

时间:2018-10-01 01:28:44

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1、选择题  在一种速降娱乐项目中,人乘坐在吊篮中,吊篮通过滑轮沿一条倾斜的钢索向下滑行.如图所示,人正坐在吊篮中沿倾角为θ钢索下滑,拉着吊篮的轻绳与竖直方向倾角为β,人和吊篮的总质量为m,则( )

A.当β=0时,人和吊篮处于失重状态
B.当人和吊篮以a<gsinθ的加速度匀加速下滑时,β< θ
C.当人和吊篮加速下滑时,若θ=600,β=150,拉着吊篮的轻绳对吊篮的拉力大小为
D.若连接吊篮和滑轮的绳处于水平状态时,则人和吊篮下滑的加速度大小为gcosθ


参考答案:BC


本题解析:当时,人和吊篮只受重力和绳子的拉力,在沿钢索方向上有,在垂直钢索方向上有,联立可得,即人和吊篮匀速运动,A错误;当钢索光滑时,对整体分析,加速度为:,当不光滑时隔离对吊篮分析,吊篮的加速度为:,所以当人和吊篮以的加速度匀加速下滑时,有,故B正确;隔离对人和吊篮分析,运用正弦定理得:,解得绳子的拉力为:代入可得,合力,所以加速度,当连接吊篮和滑轮的绳处于水平状态时,代入可得,C正确D错误;
考点:考查了牛顿第二定律的综合应用


本题难度:一般



2、选择题  如图,一横截面为直角三角形的木块的倾斜面上放置一正方体重物,斜面的一侧面靠在竖直粗糙墙壁上,在力F的作用下,木块和物体一起处于静止状态,现在把力F增加,使木块和正方体重物向上加速运动,则在此过程中

A.不管F多大,三角形木块和重物保持相对静止。
B.三角形木块一定受到4个力 。
C.三角形木块可能受到6个力。
D.木块和重物一定可能相对滑动。


参考答案:AB


本题解析:静止时,物体与木块相对静止,向上加速时重物与木块间的压力与摩擦力同时增加,仍然不相对滑动。木块与重物整体看只向上运动,


本题难度:困难



3、选择题  如图所示,质量为m1的木棒用细线悬挂在天花板上,套在木棒上的质量为m2的金属环正以加速度a沿木棒加速下滑,此时悬挂木棒的细线对天花板的拉力大小为

A.(m1+m2)g
B.m1g+m2a
C.(m1-m2)g + m2a
D.(m1+m2)g-m2a


参考答案:D


本题解析:对金属环受力分析,金属环受到重力和木棒给的向上的摩擦力,根据牛顿第二定律可得:,对木棒受力分析,木棒受到重力,拉力,金属环给的向下的摩擦力,因为金属环和木棒间的摩擦力是一对相互作用力,所以大小相等,木棒静止,所以有,两式联立可得,D正确。
考点: 考查了牛顿第二定律,共点力平衡条件


本题难度:一般



4、选择题  如图所示,甲、乙球通过弹簧连接后用绳悬挂于天花板,丙、丁球通过细绳连接后也用绳悬挂天花板.若都在A处剪断细绳,在剪
断瞬间,关于球的受力情况,下
面说法中正确的是(   )

A.甲球只受重力作用
B.乙球只受重力作用
C.丙球受重力和绳的拉力作用
D.丁球只受重力作用


参考答案:D


本题解析:当在A处剪断时两球看作一个整体,整体加速度为g,此时弹簧中的力不变,对A B球都会有力的作用故A B错,绳在松弛状态不能提供力,假设绳中有拉力,则丁的加速度会大于g而丙的加速度会小于g,则两球会相互靠近,绳则松弛,假设不成立,故绳中无拉力


本题难度:一般



5、计算题  如图所示,x轴与水平传送带重合,坐标原点0在传送带的左端,传送带OQ长 L=8m,传送带顺时针速度V。=5m/s, —质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上xp="2m" 的P点,小物块随传送带运动到Q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点N点。小物块与 传送带间的动摩擦因数μ.=0.5,重力加速度g= 10m/s2,求:

(1)N点的纵坐标;
(2)若将小物块轻放在传送带上的某些位置,小物块均能沿光滑圆弧轨道运动(小物块始终 在圆弧轨道运动不脱轨)到达纵坐标yM=0.25m的M点,求这些位置的横坐标范围。


参考答案:(1)yN=1m;(2)7m≤x≤7 .5m和0≤x≤5 .5m


本题解析:(1)小物块在传送带上匀加速运动的加速度a=μg=5m/s2
小物块与传送带共速时,所用时间
运动的位移
故小物块与传送带达到相同速度后以v0=5m/s的速度匀速运动到o,然后冲上光滑圆弧轨道恰好到达N点,故有:
由机械能守恒定律得
解得yN=1m
(2)设在坐标为x1处将小物块轻放在传送带上,若刚能到达圆心右侧的M点,由能量守恒得:
μmg(L-x1)=mgyM       代入数据解得x1=7.5 m
μmg(L-x2)=mgyN   代入数据解得x2=7 m
若刚能到达圆心左侧的M点,由(1)可知x3=5.5 m
故小物块放在传送带上的位置坐标范围为
7m≤x≤7 .5m和0≤x≤5 .5m
考点:牛顿第二定律;机械能守恒定律;能量守恒定律.


本题难度:困难




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