1、计算题 如下图所示，水平轨道AB与位于竖直面内半径为R=\"0.90\" m的半圆形光滑轨道BCD相连，半圆形轨道的BD连线与AB垂直。质量为m=1.0kg可看作质点的小滑块在恒定外力 ">
时间:2018-10-01 01:03:15
1、计算题 如下图所示，水平轨道AB与位于竖直面内半径为R=\"0.90\" m的半圆形光滑轨道BCD相连，半圆形轨道的BD连线与AB垂直。质量为m=1.0kg可看作质点的小滑块在恒定外力F=17.5N作用下从水平轨道上的A点由静止开始向右运动，物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.5。到达水平轨道的末端B点时撤去外力，已知AB间的距离为x=1.8m，滑块进入圆形轨道后从D点抛出，求滑块经过圆形轨道的B点和D点时对轨道的压力是多大？（g取10m/s2）600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060505/sdw0oiq3t14.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
2、选择题 一木块放在水平地面上，在力F=2N作用下向右运动，水平地面AB段光滑，BC段粗糙，木块从A点运动到C点的v-t图如图所示，取?g=10m/s2，则（ ）
A．在t=6s时，拉力F的功率为8W
B．在t=6s时，物体克服摩擦力的功率为3.5W
C．拉力在AC段做功为38J
D．物体在BC段克服摩擦力做功为38J600)makesmallpic(this,600,1800);\' alt=\"91考试网\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060505/qzb2tafaup3.png\">
3、选择题 如图所示，斜面AB和水平面BC是由同一板材上截下的两段，在B处用小圆弧连接．将小铁块（可视为质点）从A处由静止释放后，它沿斜面向下滑行，进入平面，最终静止于P处．若从该板材上再截下一段，搁置在A、P之间，构成一个新的斜面，再将铁块放回A处，并轻推一下使之沿新斜面向下滑动．关于此情况下铁块运动情况的描述，正确的是（ ）
A．铁块一定能够到达P点
B．铁块的初速度必须足够大才能到达P点
C．铁块能否到达P点与铁块质量有关
D．以上说法均不对600)makesmallpic(this,600,1800);\' alt=\"91考试网\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060505/l1htwoxpuuk.png\">
4、计算题 （ 12分）如图所示，AB为水平轨道，A、B间距离s=1m，BCD是半径为R=0.2m的竖直半圆形轨道，B为两轨道的连接点，D为轨道的最高点，整个轨道处于竖直向下的匀强电场中，场强大小为E=600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060505/cr1wxlv4rfi.png\" style=\"vertical-align:middle;\">。一带正电
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060505/muddk0rvxpv.png\" style=\"vertical-align:middle;\">的小物块质量为m=0.5kg，它与水平轨道间的动摩擦因数均为μ=0.1。小物块在F=10N的水平恒力作用下从A点由静止开始运动，到达B点时撤去力F，小物块刚好能到达D点，试求：(g=10m/s2)
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060505/5glho50pfz4.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
（1）撤去F时小物块的速度大小；
（2）在半圆形轨道上小物块克服摩擦力做的功。
5、计算题
如图所示，一个质量为m=2.0kg的滑块静止放在水平地面上的A点，受到一个大小为10N，与水平方向成θ=37°角的斜向上恒力F作用开始运动，当物体前进L=1.0m到达B点时撤去F，滑块最终停在水平地面上的C点，滑块与地面间的滑动摩擦因数?=0.2，求BC间的距离x。（cos37o=0.8,sin37o=0.6，g取10m/s2）600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060505/cw0q0mht2a1.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">