时间:2018-10-01 00:37:30
1、填空题 有以下物理量单位：吨(t)、毫米(mm)、小时(h)、秒(s)、焦耳(J)、千克(kg)、帕斯卡(Pa)、千克/米3(kg/m3)；属于国际单位制中的基本单位是?。
参考答案：秒(s)千克(kg)
本题解析：单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．，故选s，kg
点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．
本题难度：一般
2、选择题 第一次通过实验，比较准确的测出万有引力常量的科学家是
A．牛顿
B．伽利略
C．胡克
D．卡文迪许
参考答案：D
本题解析：万有引力定律是牛顿与1687年发现的，而万有引力常量是1798年由英国科学家卡文迪许，利用扭秤实验首次测定的，使得万有引力定律真正有了实用价值，因此只有选项D正确。
本题难度：简单
3、简答题 “探究加速度与力、质量的关系”的实验中满足什么条件才能使盘和重物的总重力近似等于绳的拉力？
参考答案：当小车和砝码的总质量远大于盘和砝码的总质量时，可近似认为绳的拉力大小等于盘和砝码的总重力。
本题解析：
本题难度：一般
4、简答题 给你两个弹簧测力计，一根橡皮条，一张白纸，细绳套（两个），三角板（两个），方木板等
按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验，实验中主要步骤有：
A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F′的图示；
B．用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下两个弹簧测力计的读数；
C．比较一下，力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同．
D．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O；
E．把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端（结点）；
F．用铅笔和刻度尺从力的作用点（位置O）沿着两绳套的方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示．
G．改变两个力F1、F2的大小和夹角，再重复实验两次．
（1）将上述步骤，按实际操作的先后顺序填在下面：
①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______．
（2）在本实验中，用F表示理论合力，F′表示实验测出的合力，则下面的两个图中，比较符合实验事实的是______．
参考答案：（1）实验步骤本着先安装设备（或者实验器材），然后进行测量的思路进行设计，同时注意操作的先后逻辑以及简单易行的原则，由此可知该实验步骤为：E、D、B、F、A、C、G．
故答案为：E、D、B、F、A、C、G．
F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值，即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向，F′方向应该与OA在一条直线上，即而理论值（实际值）是指通过平行四边形得出的值，故F是力F1与F2组成平行四边形的对角线，故A图符合实验事实．
故答案为：A．
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 下列说法正确的是（?）
A．奥斯特发现了电流磁效应，法拉第发现了电磁感应现象
B．麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在
C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
参考答案：AD
本题解析：奥斯特发现了电流磁效应，法拉第发现了电磁感应现象,A对; 麦克斯韦预言了电磁波；赫兹用实验证实了电磁波的存在，B错；伽利略最早指出力不是维持物体运动的原因，C错；笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献，D对；故选AD
点评：本题难度较小，对物理史实问题要熟记，平时学习过程中要注意积累
本题难度：简单