高中物理知识点大全《力的合成与分解》高频考点强化练习(2018年最新版)(十)

时间:2018-03-18 08:51:27

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1、选择题  物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列说法中正确的是
A.牛顿发现了万有引力定律
B.能量耗散说明能量在不停地减少
C.法拉第发现了电磁感应定律
D.相对论的创立表明经典力学已不再适用


参考答案:AC


本题解析:能量耗散并不是说能量在不停地减少,而是指能量的品质在降低。相对论的创立表明经典力学的使用具有局限性。答案选AC。


本题难度:简单



2、简答题  在探究“加速度与力、质量的关系”实验中,小明用物体A、B分别做了加速度随着外力的变化关系,如图(1)所示,用不同的重物P分别挂在光滑的动滑轮拉物体A、B,处理数据后,他们得到加速度a与弹簧秤弹力F的关系图象如图(2)所示,由图象可知
(1)下列说不正确的是______
A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平
B.实验时应先接通电源后释放小车
C.实验中重物P的质量应远小于物块的质量
D.测力计的读数始终为重物P的重力的一半
(2)小明仔细分析了两条线不重合的原因,得出结论:两个物体的质量不等,且mA______mB(填“大于”“等于”或“小于”);两物体与木板之间动摩擦因素μA______μB(填“大于”“等于”或“小于”)91考试网


参考答案:(1)A、实验时应把长木板没有定滑轮的一端垫高,平衡摩擦力,长木板不能保持水平,故A错误;
B、实验时应先接通电源,再放开小车,故B正确;
C、小车所受到的拉力可以由弹簧测力计读出,实验过程中不需要控制重物P的质量远小于物块的质量,故C错误;
D、图示滑轮为动滑轮,重物静止或做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数等于重物P重力的一半,重物加速下降时,处于失重状态,测力计示数小于重物重力的一半,故D错误;
本题选错误的,故选ACD.
(2)由牛顿第二定律得:m=Fa,a-F图象斜率的倒数等于m,由图象可得:A的斜率大于B的斜率,则A斜率的倒数小于B斜率的倒数,即A的质量小于B的质量;
由牛顿第二定律得:F-μmg=ma,a=0时,F=μmg,由图象可知,a=0时,A、B的F相等,即μAmAg=μBmBg,∵mA<mB,∴μA>μB;
故答案为:(1)ACD;(2)小于;大于.


本题解析:


本题难度:一般



3、简答题  在“探究求合力的方法”的实验中,用钩码通过定滑轮对橡皮条产生力的作用,把它拉长.下面是某同学的操作:
(1)用两组钩码表示力F1和F2如图(甲)所示互成角度地拉橡皮条GE,使其沿直线GC伸长了EO这样的长度,此时应记下______;
(2)撤去F1和F2后用一组钩码表示F作用在橡皮条上如图(乙),使橡皮条沿同一直线伸长______,此时应记下______.
(3)作出F1、F2、F的图示,并进行比较.91考试网


参考答案:(1)用两组钩码表示力F1和F2如图(甲)所示互成角度地拉橡皮条GE,使其沿直线GC伸长了EO这样的长度,记下F1和F2 的方向及大小.
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(2)为了产生相同的作用效果,用一组钩码表示F作用在橡皮条上,应将橡皮条沿同一直线伸长EO长度,并记下F的大小和方向.
(3)如图所示.
故答案为:(1)F1和F2?的方向及大小;(2)EO长度,F的大小和方向.(3)如图所示.


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列物理量的单位换算不正确的是
A.1T=1N/(A·m)
B.1Wb=1T·m2
C.1Wb=1V·s
D.1T=1N/(A·m2)


参考答案:D


本题解析:根据公式可得,A正确D错误,根据公式可得B正确;根据公式可得,,C正确,故选D
点评:做此类型的题目的关键是掌握公式,根据公式推导


本题难度:简单



5、选择题  下列关于力的理解中正确的是(  )
A.物体静止一定是受到了静摩擦力的作用
B.甲用力把乙推倒,说明甲对乙的力大,而乙对甲的力小
C.当物体离开地面时不再受重力作用
D.力是矢量,不但有大小,还有方向


参考答案:A、物体静止说明受力平衡,合力为零,不一定受到静摩擦力的作用,故A错误,
B、根据牛顿第三定律可知,作用力、反作用力大小相等,故B错误
C、物体在地球的重力场中都要受到重力作用,故C错误.
D、力是矢量,有大小、有方向.故D正确
故选D


本题解析:


本题难度:简单




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