高考物理知识大全《弹力》高频考点强化练习(2017年最新版)(九)

时间:2017-11-10 08:58:50

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1、实验题  图15为验证机械能守恒定律的实验装置示意图.现有的器材为:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平.回答下列问题:
(1)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有________.
(填入正确项前的字母)?
A.米尺
B.秒表图15
C.0~12 V的直流电源
D.0~12 V的交流电源

(2)实验中误差产生的原因有(写出两个原因)
__________________________________________.


参考答案:(1)AD (2)纸带和打点计时器之间有摩擦;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差.


本题解析:(1)A本实验中要测量高度h,所以需要米尺,打点计时器需要低压交流电源,所以需要D(2)纸带和打点计时器之间有摩擦;用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差


本题难度:一般



2、实验题  (1)用游标卡尺为20分度的卡尺测量某工件的内径时,示数如图甲所示,由图可知其长度为_______cm;用螺旋测微器测量某圆柱体的直径时,示数如图乙所示,由图可知其直径为______mm.

(2)某同学采用如图1所示的装置探究物体的加速度与所受合力的关系。用砂桶和砂的重力充当小车所受合力F;通过分析打点计时器打出的纸带,测量加速度a。分别以合力F 和加速度a作为横轴和纵轴,建立坐标系。根据实验中得到的数据描出如图2所示的点迹,结果跟教材中的结论不完全一致。该同学列举产生这种结果的可能原因如下:
(1)在平衡摩擦力时将木板右端垫得过高;
(2)没有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力时将木板右端垫得过低;
(3)砂桶和砂的质量过大,不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件;
(4)测量小车的质量或者加速度时的偶然误差过大。
通过进一步分析,你认为比较合理的原因可能是(?)
A.(1)和(4)
B.(2)和(3)
C.(1)和(3)
D.(2)和(4)


参考答案:(1)5.015? 4.700?(每空2分)?(2)C?(2分)


本题解析:(1)如图所示,游标卡尺主尺读数为50mm,游标尺读数为3×0.05mm,故测量值为50.15mm=5.015cm;螺旋测微器主轴读数4.5mm,螺旋上读数20.0×0.01mm=0.200mm,故测量值为4.700mm;(2)由图知,图像与纵轴正半轴由交点,是因为在平衡摩擦力时,平衡过度,木板角度过大;后来图像发生弯曲是因为随着F的增大,砂桶和砂的质量过大,不满足砂桶和砂的质量远小于小车质量的实验条件,所以正确的是C。


本题难度:一般



3、选择题  关于物体对水平面的压力F,下列说法正确的是( )
A.F就是物体的重力
B.F是由于支持面发生微小形变产生的
C.F的作用点在物体上
D.F的作用点在支持面上


参考答案:D


本题解析:F的大小等于物体的重力,选项A错误;F是由于物体发生微小形变产生的,选项B错误;F的作用点在水平面上,选项C错误,D正确;故选D.   
考点:弹力.


本题难度:一般



4、实验题  重庆一中物理实验小组“研究力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

(1)图乙中的F与F′ 两力中,方向一定沿AO方向的是?
(2)关于此实验,下列情况正确的是(  )
A.每个弹簧秤的拉力一定都大于橡皮筋的拉力
B.橡皮筋的拉力是合力,两个弹簧秤的拉力是分力
C.如果将两个绳套换成两根橡皮筋,弹簧测力计的弹力将变小
D.两次拉橡皮筋结点到同一位置O的目的是确保两次弹簧秤拉力的效果相同


参考答案:(1)F′?(2)D


本题解析:(1)平行四边形定则画出的合力为理论值F,不一定沿AO方向;实际用一个弹簧秤拉橡皮条作出的力是实验值,方向一定沿AO方向。
(2)A、弹簧秤的拉力可以大于橡皮筋的拉力,也可以小于橡皮筋的拉力,但要保证不超出弹簧秤的量程;错误
B、橡皮筋的拉力大小等于两个弹簧秤的拉力合力,但不是两个弹簧秤的拉力的合力;错误
C、如果将两个绳套换成两根橡皮筋,橡皮筋代替了绳套的作用,弹簧测力计的弹力不变;错误
D、本实验使用的物理方法是等效替代,即两次拉橡皮筋结点到同一位置O的目的是确保两次弹簧秤拉力的效果相同;正确
故选D
点评:本实验使用的物理方法是等效替代,为了保证一个弹簧秤的拉力和两个弹簧秤的作用效果相同,采用的方法是两次把橡皮筋结点拉到同一位置O。


本题难度:简单



5、实验题  (19分)(I)①在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中,我们需要对使用的两只弹簧秤进行校对,看两只弹簧秤是否完全相同,校对的方法是
A.看两只弹簧秤的外形是否一样,是否由同一厂家生产
B.把两只弹簧秤的钩子互钩着水平地拉动,看两者示数是否完全相同
C.把两只弹簧秤的钩子互钩着一上一下竖直地拉动,看两者示数是否相同
D.把两只弹簧秤的钩子互钩着,任意地拉动,看两者示数是否完全相同
②在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中,下列做法有利于减小误差的有
A.F1、F2两个力的夹角尽可能大一些
B.F1、F2两个力越大越好
C.在拉橡皮条时,弹簧秤的外壳不要与纸面接触,产生摩擦
D.拉力F1、F2的方向应与纸面平行,弹簧及钩子不与弹簧秤的外壳及纸面接触,产生摩擦
(Ⅱ)为了较准确地测量某电子元件的电阻,某实验小组做如下测量。
①用多用表测量该元件的电阻,选用“×l0”倍率的电阻挡测量,发现多用表指针偏转很小,因此需选择?倍率的电阻挡(填“×l”或“×l00”),并?,再进行测量,若多用表中的电池旧了,用它测得的电阻值将?(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
②若用多用表测得该元件的电阻大约为1500Ω,现在要进一步精确测量其电阻,有以下器材:
A.待测元件R;(阻值约为1500Ω)
B.电流表(量程5mA,内阻约5Ω)
C.电阻箱(9999.9Ω,0.02 A)
D.直流电源(电动势约为20 V,内阻约0.5Ω)
E.单刀双掷开关一个,导线若干
实验小组有同学设计了如下电路进行测量。
在闭合S前,先把R打_____(填“最大值”或“最小值”),然后把k打1,____,再把k打2,则Rx=____(用实验中获得的物理量来表示。)

(III)两只完全相同的表头G,分别改装成一只电流表和一只电压表,一位同学不小心做实验时误将两只表串起来连接在一闭合电路中,接通电路后两只表的指针可能出现下列哪种现象
A.电流表的指针偏转,电压表的指针不偏转
B.两表指针偏转角度相同
C.两表指针都偏转,电压表的指针偏转角度比电流表大得多
D.两表指针都偏转,电流表的指针偏转角度比电压表大得多


参考答案:Ⅰ.①B?(2分)?②D (2分)
Ⅱ.①×100(2分)?让红黑表笔短接,重新欧姆调零(2分)?偏大(2分)
②最大值(1分)?调节R,当其阻值为R1时,电流表示数为I0,(2分)
调节R,当其阻值为R2时,电流表示数为I0(2分)? R2-R1(2分)
(III)C(2分)


本题解析:验证力的平行四边形定则,应用相同的弹簧秤,把两秤的秤钩钩在一起向两侧水平拉,若示数相同,则两秤相同,B正确。
实验中拉力适当大些,作图时误差较小,但拉力过大时,容易超过弹簧秤的弹性限度,损耗弹簧秤。在拉动弹簧秤时,要水平拉,秤钩与弹簧不能与外壳和纸摩擦,否则弹簧秤的示数不等于橡皮筋弹力大小,A、B、C错误,D正确。
用欧姆表测量电阻,若指针偏转较小,则电阻较大,应换大倍率,即×100.换挡后需重新进行欧姆调零,即让红黑表笔短接,重新欧姆调零。若电池用旧了,则电动势变小,内阻增大,相同被测量电阻时,闭合电路中电流变小,指针偏转角度变小,则电阻读数增大。
滑动变阻器串联接入电路,闭合电键前,应使阻值达到最大。两次电流相同,则Rx+R1=R2,Rx=R2-R1.
电流表为表头和小电阻并联,电压表为表头和大电阻并联,当两者串联时,流过电压表表头的电流等于流过电流表表头的电流与并联电阻的电流之和,因此电压表表头指针偏转角度大,C正确。


本题难度:困难




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