时间:2017-11-05 17:38:44
1、计算题 一个弹簧挂60N的重物时，弹簧伸长3cm，若该弹簧挂重为100N的物体时，其长度为15cm。求：
（1）这个弹簧的劲度系数
（2）这个弹簧的原长L0
参考答案：（1）2000N/m（2）10cm
本题解析：
点评：F=KX中的x表示弹簧的形变量
本题难度：简单
2、选择题 质量均为5kg的物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连，如图所示，今对物块1、2分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1=20N，F2=10N，则弹簧秤的示数为（ ）
A．30N
B．15N
C．20N
D．10N
参考答案：两个物体一起向左做匀加速直线运动，对两个物体整体运用牛顿第二定律，有：
F1-F2=（m+m）a…①
再对物体1受力分析，运用牛顿第二定律，得到：
F1-F=ma…②
由①②两式解得：
F=15N
故选B．
本题解析：
本题难度：一般
3、填空题 牛顿第二定律的实验中，下列有关实际操作的说法正确的是（? ）
A．实验中，当小车质量变化时，需重新平衡摩擦力
B．实验中，应该始终保持小车和砝码的总质量远远大于沙和沙桶的总质量
C．平衡摩擦力时，小桶应该用细线通过定滑轮系在小车上，但是小桶内不能装沙
D．平衡摩擦力时，小车后面的纸带应当连接，因为运动过程中纸带要受阻力
参考答案：BD
本题解析：平衡摩擦力是指小车以及车上的钩码重力沿斜面分量平衡掉小车受到的阻力，不应和沙桶相连，
，所以
即可，所以当小车质量变化时，不需重新平衡摩擦力，AC错误，D正确，研究对象小车受到合力为绳子的拉力F，
（M为小车总质量），沙桶也具有加速度
，解得
，只有当
时才有
，B正确，
点评：关键是理解实验原理，主要是控制变量法的理解和应用
本题难度：一般
4、实验题 学校开展研究性学习，某同学为了探究杆子转动时的动能表达式，设计了下图甲所示的实验：质量为m的均匀长直杆一端固定在转轴O处，杆由水平位置静止释放，用置于圆弧上某位置的光电门测出另一端A经过该位置时的瞬时速度vA，并记下该位置与转轴O的高度差h．
?
⑴该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图乙为?mm．
⑵调节光电门在圆弧上的位置，测得多组数据如表格所示．请选择适当的数据处理方法，猜想并写出vA与h的函数关系等式?.
| 组次 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| h/m | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
| vA（m/s） | 1.73 | 2.12 | 2.46 | 2.74 | 3.00 |
参考答案：⑴7.25mm；⑵vA2＝30h；⑶Ek＝mvA2/6；⑷选择密度较大的直杆（或选择直 径较小的直杆）
本题解析：⑴由图乙可知，游标卡尺的读数为：7mm＋0.05×5mm＝7.25mm
⑵根据表格数据可知，vA与h无直接关系，因此猜想vA2、vA3、…与h的关系，发现有：vA2＝30h
⑶根据机械能守恒定律有：Ek＝mgh/2，vA2＝3gh，解得：Ek＝mvA2/6
⑷为了减小空气阻力对实验的影响，即重力远大于阻力，应选择密度较大的直杆（或选择直径较小的直杆）
本题难度：一般
5、实验题 某同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度。实验过程如下：在斜面上铺上带有刻度的纸带，用图钉钉住；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每1s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在纸带上留下标志小车运动规律的点迹，如图乙所示；小车到达斜面底端时立即将小车移开。由于某种原因，其中位置4处被污损。
小题1:滴水计时器的原理与课本上介绍的?原理类似；
小题2:小车的加速度a=?m/s2，由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4=?m/s。（结果均保留2位有效数字）
参考答案：
小题1:
小题2:
本题解析：
本题难度：简单