时间:2017-11-05 17:38:44
1、实验题 某同学得用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验，根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹，但不慎将画有轨迹图线的坐标约丢失了一部分，剩余部分如图2所示，图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m，P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点，P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。
完成下列填空：（重力加速度取9.8m/s2）
（1）设P1、P2、和P3的横坐标分别为x1、x2和x3，纵坐标分别为y1、y2和y3，从图2中可读出︱y1－ y2︱=_________m，︱y1－ y3︱=__________m，︱x1－ x2︱=__________m（保留两位小数）。
（2）若已测知抛出后小球在水平方向做匀速运动，利用（1）中读取的数据，求小球从P1运动到P2所用的时间为___________s，小球抛出后的水平速度为___________m/s（均可用根号表示）。，
（3）已测得小球抛也前下滑的高度为0.50m,设E1和E2分别为开始下滑时和抛也时的机械能，则小球从开始下滑到抛出的过程中机械能的相对损失，
×100%=_______%（保留两位有效数字）
2、选择题 关于重力、弹力下列说法中正确的是（?）
A．静止的物体受重力，运动的物体不受重力
B．桌面对物体的支持力是因物体的形变而产生的
C．有摩擦力则必定有弹力
D．相互接触的物体间一定有弹力，不接触的物体一定无弹力
3、实验题 如图a所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验。
(1)为完成实验，还需要的实验器材有_________________________________________；
(2)实验中需要测量(记录)的物理量有_______________________________________；
(3)如图b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F－x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m，图线不过原点的原因是______________________________。
4、实验题 某同学在加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示
| F / N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a / m·s－2 | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.40 | 0.51 |
5、选择题 如图所示为一个研究性学习小组设计的一种竖直加速度器．他们先将轻弹簧上端用胶带固定在一块表面竖直的纸板上，让其自然下垂，在弹簧末端处的纸板上刻上水平线A；再将质量为100g的垫圈用胶带固定于弹簧的下端，在垫圈静止时的弹簧末端处刻上水平线B；然后再B的下方刻一水平线C，使AB间距等于BC间距．假定当地重力加速度值g=10m/s2．当加速度器在竖直方向运动，垫圈相对纸板静止时（ ）
A．若弹簧末端在A处，则表示此时加速度器的加速度为零
B．若弹簧末端在A处，则表示此时加速度器的加速度大小为g，且方向向下
C．若弹簧末端在C处，则垫圈对弹簧的拉力为2N
D．若弹簧末端在BC之间某处，则此时加速度器一定是在加速上升