时间:2017-09-26 11:03:47
1、实验题 （8分）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离，求：（本题计算结果数值保留两位有效数字）
（1）计算出打下E点时小车的瞬时速度为?_m/s
（2）整个过程中小车的加速度大小为____?____m/s2
参考答案：0.63?、? 0.76
本题解析：根据公式
则
，通过
可知加速度为0.76m/s2
点评：此类题型考察了通过打点计时器求速度以及加速度的基本操作。
本题难度：简单
2、填空题 在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如右。其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点该同学用毫米刻度尺测量O到A
B、C各点的距离．并记录在图中(单位cm)。
(1)这三个数据中不符台有效数字读数要求的是?, 应记作??cm.
(2)该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的即时速度，则该段重锤重力势能的减少量为?，而动能的增加量为??，(均保留3位有效数字，重锤质量用m表示)．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量??动能的增加量，原因?。
参考答案：(1) OC (或 15.7)? 15.70
(2) 1.22cm? 1.20m?大于? V是实际速度，因为有摩擦生热，减少的重力势能一部分转化为内能。
本题解析：毫米刻度尺读数以厘米为单位小数点后为2为，15.7不符合，应为15.70。重锤重力势能的减少量
，动能的增加量
。运动过程中要克服阻力做功生热，减少的重力势能一部分转化为内能，重力势能的减少量大于动能的增加量。
本题难度：简单
3、选择题 如图所示，在一直立的光滑管内放置一轻质弹簧，上端O点与管口A的距离为2X0，一质量为m的小球从管口由静止下落，将弹簧压缩至最低点B，压缩量为x0，不计空气阻力，则（ ）
A．小球运动的最大速度大于2
B．小球运动中最大加速度为g
C．弹簧的劲度系数为
D．弹簧的最大弹性势能为3mgx0
参考答案：AD
本题解析：
本题难度：一般
4、实验题 如图是用打点计时器（频率为50Hz）测定匀变速直线运动的加速度时得到的纸带，从O点开始每隔4个点取一个计数点，则相邻的两个计数点的时间间隔为___________s，测得OA=10cm,AB=8cm,BC=6cm，则A点的速度大小为__________
,物体运动加速度大小为_________
. 
参考答案：（? 0.1?），（? 0.9?）,(? 2? )
本题解析：每两点间的时间间隔为0.02s，因此两个计数点间的时间间隔为0.1s，A点为OB两点的中间时刻，因此
，加速度大小可根据逐差法求得
点评：本题难度较小，灵活应用中间时刻的瞬时速度等于平均速度判断求解
本题难度：一般
5、实验题 如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系。小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子。沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m，小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M。
（1）在该实验中必须采用控制变量法，若探究加速度与物体受力的关系应保持_________不变，用桶以及桶内沙子所受的重力作为_________________，用打点计时器测小车的加速度，实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz。小车的加速度为______ m/s2（保留三位有效数字）。 
（2）改变沙子的质量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线(如图所示) 。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 ______________________________。
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是? ( )
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．沙桶的总质量太大
D．所用小车的质量太大
参考答案：(1)小车的总质量（或：小车的质量）小车所受外力（或：外力、合外力）1.98m/s2
①在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比②C
本题解析：（1）探究多个量中两个量的关系采用控制变量法。探究加速度与物体受力的关系，应保持小车的质量不变。小车所受外力（或：外力、合外力）。加速度
。
（2）①在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比。② 对沙桶和车整体进行受力分析
得，
。对小车，
，当M≥m时，T=mg。若沙桶的的质量不是远大于小车的质量，则不成正比关系。
本题难度：一般