时间:2017-09-26 10:52:38
1、选择题 牛顿是力学中的导出单位，若将其用国际制基本单位表示，以下正确的是
A.kg?m?s
B.kg?m/s
C.kg?m/s2
D.kg/m?s
参考答案：C
本题解析：分析：根据牛顿第二定律F=ma和a=
，进行推导．
解答：根据a=得加速度单位是m/s2
根据牛顿第二定律F=ma知，1N=kg?m/s2．
故选C．
点评：本题关键要掌握国际单位制中力学基本单位：米、千克、秒及公式F=ma
本题难度：一般
2、选择题 下列四组单位中，都是国际单位制中的基本单位的是
A.m、N、s
B.m、kg、s
C.kg、J、s
D.m、kg、N
参考答案：B
本题解析：分析：国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．
解答：A中的N是导出单位，C中的J是导出单位，D中的N是导出单位，所以都是国际单位制中的基本单位的是B．
故选B．
点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．
本题难度：简单
3、选择题 
如图所示，斜面体B静置于水平桌面上．一质量为m的木块A从斜面底端开始以初速度v0沿斜面上滑，然后又返回出发点，此时速度为v，且v＜v0．在上述过程中斜面体一直没有移动，则地面对斜面体B的摩擦力
A.等于零
B.不为零，方向始终向右
C.不为零，方向始终向左
D.不为零，向上运动时方向向左，向上运动时方向向右
参考答案：C
本题解析：分析：对A进行受力分析，由滑动摩擦力公式判断A受到的滑动摩擦力如何变化；
对物体B受力分析，然后根据平衡条件分析答题．
解答：由于v＜v0，所以物体A在在滑动过程中受到滑动摩擦力作用；物体A受到的滑动摩擦力fA=μmgcosθ，
物体A受到的摩擦力与A对B的摩擦力是作用力与反作用力，故f1=f2=fA=μmgcosθ，
对斜面体B进行受力分析，物体A向上滑动时，B受力如图甲所示，物体A向下滑动时，斜面体受力如图乙所示；
物体B静止，处于平衡条件，由平衡条件得：f=f1cosθ+Nsinθ，f′=Nsinθ-f2cosθ，
物体A向上滑行时桌面对B的摩擦力大，物体A下滑时，桌面对B的摩擦力小，
不论大小如何，桌面对B始终有水平向左的静摩擦力，故C正确，ABD错误；
故选C．
点评：对物体正确受力分析、熟练应用平衡条件是正确解题的关键；解题时要注意受力分析的顺序，先对A受力分析，然后再对B受力分析．
本题难度：困难
4、选择题 在弹簧秤钩下竖直悬挂一个静止的小球，下列说法中正确的是
A.小球对弹簧秤的拉力的施力物体是地球
B.小球所受弹簧秤的拉力的施力物体是地球
C.弹簧秤对小球的拉力在数值上等于小球的重力
D.小球对弹簧秤拉力的施力物体是小球
参考答案：CD
本题解析：分析：小球对弹簧秤的拉力的施力物体是小球．小球所受弹簧秤的拉力的施力物体是弹簧秤．静止时，根据平衡条件分析弹簧秤对小球的拉力在数值上与小球的重力的关系．
解答：A、D小球对弹簧秤的拉力的施力物体是小球．故A错误，D正确．
? B、小球所受弹簧秤的拉力的施力物体是弹簧秤．故B错误．
? C、小球静止时，受到重力和弹簧秤对小球的拉力，根据平衡条件得知，两力大小相等．故C正确．
故选CD
点评：施力物体是施加作用力的物体，受力物体是受到作用力的物体，一个物体受到的力都是别的物体施加的．
本题难度：困难
5、选择题 以下是“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验步骤，实验的正确顺序为
①将弹簧竖直挂在支架上；②以弹簧为纵坐标，弹簧的伸长量为横坐标，根据所测数据在坐标纸上描点；③以弹簧的伸长量为自变量，写出曲线所代表的函数；④在弹簧的弹性限度内，分别挂上质量不同的砝码，依次测量出挂不同砝码时弹簧的伸长量（或部长），并将测量的几组数据记入表格中；⑤实验结束，整理还原实验器材．
A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
C.①④②③⑤
D.④①②③⑤
参考答案：C
本题解析：分析：正确解答本题要掌握：明确排列实验步骤的原则，实验步骤要符合事物发展的逻辑顺序，要有利于更好的完成实验，不能颠三倒四．
解答：排列实验步骤要本着先组装器材，然后进行实验，最后数据处理的整体原则进行，同时实验操作的细节要有利于减小实验误差，本着这个原则正确的实验步骤顺序为：①④②③⑤；故ABD错误，C正确，
故选C．
点评：对于实验问题不但要从理论上掌握，关键是能够动手实验，体会每步操作的含义．
本题难度：一般