时间:2017-09-26 10:47:09
1、实验题 在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下二个实验图线a、b，描述加速度与质量关系的图线是 ；加速度与力的关系图线是 ；图线 也可以描述加速度与质量的倒数关系．
参考答案：b,a,a
本题解析：根据牛顿第二定律F=ma，在m一定下，a与F成正比，a与m成反比，或者a与m-1成正比，即答案为b，a，a
考点：探究加速度与力、质量的关系
点评：本题考查了对牛顿第二定律的理解，在本实验中还有例如是否平衡摩擦、是否要使钩码与小车质量满足一定条件等问题。
本题难度：一般
2、实验题 在“研究平抛物体的运动”实验中，（1）让小球多次沿同一轨道运动，用描点法画出小球做平抛运动的轨迹．实验前要检查斜槽末端切线是否 ；要检查坐标纸上的竖线是否 ．实验时，每次释放小球的位置 相同，每次 由静止释放小球(最后两空选填“不必”或“必须”)。
（2）用m、v、h分别表示做平抛运动的物体的质量、初速度和抛出点离水平地面的高度，不计空气阻力，则物体在空中运动的时间是由 决定的，在空中运动的水平位移是由
和 决定的，落地时瞬时速度的大小与 无关．（选填“m”、“v”或“h”）
参考答案： （1）水平，竖直，必须，必须 （2）h ，v，h，m
本题解析： 在“研究平抛物体的运动”实验前要检查斜槽末端切线是否水平，以保证小球做平抛运动，要检查坐标纸上的竖线是否竖直，保证运动轨迹与坐标在一条竖直线上，释放的位置相同则轨迹相同（2）由
可知运动时间由高度决定，
水平位移由竖直高度与初速度决定
本题难度：一般
3、实验题 (10分)某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05 s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8 m/s2，小球质量m＝0.2 kg，结果保留三位有效数字)：
| 时刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
| 速度(m/s) | 5.59 | 5.08 | 4.58 | |
参考答案：① 4.08m/s ② 1.42J 1.46J ③ ＜ 纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在
本题解析：①在匀变速直线运动中，中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，所以有：
②根据重力做功和重力势能的关系有：
③由于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在，导致动能减小量没有全部转化为重力势能，因此
．故答案为：＜ 纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在．
考点：本题考查了验证机械能守恒定律中的数据处理方法，以及有关误差分析和匀变速直线运动的运动学公式．
本题难度：一般
4、实验题 在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是 ，精度是 mm；测量时间的工具是 ；测量质量的工具是 。实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是 。
参考答案：
本题解析：在验证牛顿第二定律的实验中，测量长度的工具是刻度尺，精度是1mm；测量时间的工具是打点计时器；测量质量的工具是天平。实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是M＞＞m
故答案为：刻度尺，1，打点计时器，天平，M远大于m
本题难度：一般
5、实验题 在互成角度的两个共点力的合成实验中，其中的三个实验步骤如下：
（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两弹簧测力计的读数F1和F2.
（2）在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合F.
（3）只用一只弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两只弹簧测力计同时拉时相同，记下此时弹簧测力计的读数
及其方向.
以上三个步骤中均有错误或疏漏：
（1）中是 .
（2）中是 .
（3）中是 .
下图是两个同学做“互成角度的两个力的合成”实验时得到的结果。他们得到使橡皮筋的结点拉到O点时所需的两个力F1、F2及一个力时的F，并用平行四边形定则画出了等效力F’，如图所示。判断两人处理实验结果正确的是 。 
参考答案：（1）记录F1、F2的方向
（2）选取单位长度
（3）拉到原来记录的O点位置
（4）乙
本题解析：验证平行四边形定则需要严格记录各力的大小和方向，所以步骤（1）中的错误是忘记记录两个力的方向，（2）中的错误是没有选定单位长度表示力的大小，（3）中错误之处是没有保证两次效果相同，及没有拉到原来记录的O点位置（4）由平行四边形得到的合力为实验值
本题难度：一般