1、选择题 关于电容器的电容，下列说法不正确的是（ ）
电容描述电容器容纳电荷的本领 C 电容器的电容器与极板间距、正对面积等有关
在SI制中，电容的单位是法拉 ">
时间:2017-09-25 08:48:34
1、选择题 关于电容器的电容，下列说法不正确的是（ ）
电容描述电容器容纳电荷的本领 C 电容器的电容器与极板间距、正对面积等有关
在SI制中，电容的单位是法拉 D电容器带电时，两个极板只有一个板上有电荷
参考答案：D
本题解析：电容描述电容器容纳电荷的本领，A正确。电容决定式600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060315/ziiav2uqddr.png\" style=\"vertical-align:middle;\">，与极板间距、正对面积等有关，B正确。在国际单位制中电容的单位是法拉，C正确。电容器带电时，两极板带有等量异种电荷，D错。
本题难度：简单
2、选择题 如图所示，平行金属板A、B带有等量异号电荷，电子和质子均以速率v分别从正（A板）、负（B板）两极板上的小孔沿垂直板面的方向射入板间，那么?600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060419/y2qlpzjk0zw.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A．若质子能到达A板，则电子也一定能到达B板
B．若电子能到达B板，则质子也一定能到达A板
C．若质子、电子均分别能到达A、B板，则电子、质子在板间运动?的过程中的动能改变量不相等
D．若质子、电子均分别能到达A、B板，则电子、质子在板间运动?的过程中的动能改变量相等
参考答案：AD
本题解析：因为质子质量小于电子质量，所以质子动能小，到达对面极板电场力做功相等，所以质子能到达A板，则电子也一定能到达B板，但是电子能到达B板，质子不一定能到达A板，A对B错。若质子、电子均分别能到达A、B板，则电子、质子在板间运动?的过程中的动能改变量相等（动能改变量等于合外力所做的功，即电场力所做的功）C错D对
本题难度：简单
3、选择题 如图所示，让平行板电容器带电后，极板B与一灵敏的静电计相接，极板A接地。静电计的指针偏转一定的角度，若不改变A、B两板的带电量而将A板向B板靠近，那么静电计指针的偏转角
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"VERTICAL-ALIGN: middle\" border=\"0\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060420/2s020ou0ucb.gif\">
[? ]
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
4、填空题 如图所示，已知平行板电容器两极板间距离d=4mm，充电后两极电势差为UAB=120V．若它的电容为3μF，且P到A板距离为1mm．（电子电量为-1.60×10-19C）则600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060419/nr3l0sks2hq.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
（1）每一板带电量_________C；
（2）一个电子在P点具有的电势能_________________J；
（3）两板间的电场强度__________________V/m
参考答案：(1)3.6×10-4 C （2）-1.44×10-17J?（3）3×104v/m
本题解析：略
本题难度：简单
5、选择题 如图M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板，质量为m电量为-q的带电粒子，以初速度V0由小孔进入电场，当M、N间电压为U时，粒子刚好能到达N板；如果要使这个带电粒子能够到达M、N两板间距的
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参考答案：粒子刚好能达到B金属板时，根据动能定理得，-qU=0-12mv02，现在使带电粒子能到达MN板间距的12处返回，则电场力做功等于-qU2．
A、初速度减半，U不变，则带电粒子动能的变化△Ek=0-12m(v02)2=-18mv02≠-qU2．故A错误．
B、电压提高到原来的2倍，则带电粒子运动到MN板中点时电场力做功W=-12q(2U)=-qU，与粒子的动能变化相等．故B正确．
C、电压提高到原来的4倍，则带电粒子运动到MN板中点时电场力做功W=-12q(4U)=-2qU，与粒子的动能变化不相等．故C错误．
D、初速度变为原来的2倍，电压变为原来的2倍，则运动到MN板间中点返回时，电场力做功为-qU，动能的变化量为原来的4倍，故D错误．
故选：B．
本题解析：
本题难度：简单