高考物理题《力的合成与分解》在线测试(2017年最新版)(三)

时间:2017-09-25 08:47:31

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1、选择题  某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,在平衡摩擦力时把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用下图中哪一图线表示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

[? ]


A、
B、
C、
D、


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  不定项选择
17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时,做了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于( ? )
A.等效替代法
B.实验归纳法
C.理想实验法
D.控制变量法


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  不定项选择
伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验,下面关于理想实验的说法中正确的是( ? )
A.理想实验是建筑在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理
B.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验
C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而更加深刻地揭示了自然规律
D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的


参考答案:AC


本题解析:


本题难度:简单



4、填空题  关于“探究求合力的方法”实验,以下说法正确的是______
A、拉橡皮条的细绳要稍长一些
B、实验前,先把所用的两个弹簧秤的钩相互钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同
C、实验中,两弹簧秤之间的夹角应取90°,便于合力的计算
D、两个分力F1、F2的大小要尽量大些.


参考答案:探究求合力的方法的实验注意事项如下:
⒈不要直接以橡皮条端点为结点,可拴一短细绳连两细绳套,以三绳交点为结点,应使结点小些,以便准确地记录结点O的位置.
2.拉橡皮条的细绳要稍长一些,这样描出两点画出拉力方向时更准确.
3.使用弹簧秤前,应先调节零刻度,将两弹簧测力计互相勾着水平拉伸,选择两只读数相同的使用使用时不超过量程,拉弹簧秤时,应使弹簧秤与木板平行.
4.在同一次实验中,橡皮条伸长时的结点位置要相同.
5.被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致,拉动时弹簧不可与外壳相碰或摩擦.
6.读数时应正对、平视刻度.
7.两拉力F1和F2夹角不宜过小或过大,力的大小可以适当大一些,作力的图示,标度要一致.
故答案为:ABD


本题解析:


本题难度:一般



5、实验题  在“用DIS研究加速度和质量的关系”的实验中。
(1)本实验是研究小车在______________一定的情况下,加速度与质量的关系;
(2)本实验用天平测______________的质量;
(3)在安装位移传感器时,应将位移传感器的______________部分(选填“发射器”或“接收器”)固定在轨道上。


参考答案:(1)受力
(2)小车和配重片
(3)接收器


本题解析:


本题难度:一般



Kill two birds with one stone. 一石二鸟. /一箭双雕. / 一举两得.

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