时间:2017-09-25 08:30:31
1、实验题 在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验中，实验装置如图甲所示：一木块放在水平长木板上，左侧拴有一不可伸长的细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，重物的质量为m。木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块在木板上向左做匀加速运动。图乙给出了打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，它们之间的距离分别为s1，s2，s3，s4，s5，s6，打点计时器所用交流电周期为T0。根据以上数据求： 
(1)木块的加速度a=____；
(2)细线对木块的拉力FT=____；
(3)在记录实验数据时，将重物所受重力大小作为木块所受合外力的大小，按上述实验操作，误差比较大。为了减小误差，需要增加的一个实验操作是___；实验过程中还应满足___条件。
参考答案：（1）
（2）
（3）实验前将木板右端稍垫高，直至木块在细线未挂上重物时能沿木板匀速下滑；木块的质量应远大于重物的质量
本题解析：
本题难度：一般
2、实验题 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 
(1)实验中用弹簧测力计测量力的大小时，下列使用方法中正确的是__________。
A.拿起弹簧测力计就进行测量读数
B.拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程
C.测量前检查弹簧指针是否指在零刻线，用标准砝码检查示数正确后，再进行测量读数
D.应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦
(2)关于此实验的下列说法中正确的是__________。?
A.同一次实验中，O点位置不允许变动
B.实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
(3)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________。
(4)本实验采用的科学方法是__________。?
A. 理想实验法?
B. 等效替代法?
C. 逆向思维法?
D. 建立物理模型法
参考答案：(1)BCD?
(2)A?
(3)F′
(4)B
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条在两个弹簧测力计的作用下，沿直线GC伸长了EO的长度，两个弹簧测力计的作用力大小分别为F1、F2，橡皮条对O点的作用力大小为F3，F1、F2与GC的夹角分别为α、β，且α＞β，则这三个力的大小关系正确的是（ ）
A．F1＞F2
B．F2＞F1
C．F1-F2＜F3
D．F3-F2＞F1
参考答案：O点处于平衡状态，根据平衡条件和平行四边形定则有：
F=F3，根据几何知识可知，角大所对的边也大，因此有F2＞F1，则有A错误，B正确，由两边之差小于第三边，故C正确，D错误．
故选BC．
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 一物体在2N的外力作用下，产生了10 cm/s2的加速度，求该物体的质量。下面有几种不同的求法，其中单位运用正确、简洁而又规范的是
[? ]
A．m=
B．
C．
D．
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
5、填空题 两名日本学者和一名美籍日本学科学家10月7日分享了诺贝尔物理学奖。3名物理学家分别通过数学模型“预言”了量子世界自发性对称破缺现象的存在机制和根源，这一模型融合了所有物质最微小组成部分，使4种基本相互作用中的3种在同一理论中得到解释。这里所述的4种基本相互作用是指万有引力、? 、强相互作用、? 。
参考答案：（1）电磁相互作用 ，?（2）弱相互作用
本题解析：力可以从不同的角度划分为重力、弹力，摩擦力，当然从宇宙中力所有的力可以划分为四种基本相互作用，就是万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用，这四种基本相到作用已被科学家所认知
本题难度：简单