高考物理试卷《功》高频考点强化练习(2017年最新版)(二)

时间:2017-09-25 07:47:23

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1、计算题  如图所示,静止放在水平光滑的桌面上的纸带,其上有一质量为m=1.0 kg的铁块,它与纸带右端的距离为L=0.5 m,铁块与纸带间的动摩擦因数为μ=0.1。现用力F水平向左将纸带从铁块下抽出,当纸带全部抽出时铁块恰好到达桌面边缘,铁块抛出后落地点离抛出点的水平距离为s=0.8 m。已知g=10 m/s2,桌面高度为H=0.8 m,不计纸带质量,不计铁块大小,铁块不翻滚。求:
(1)铁块抛出时速度大小;
(2)纸带从铁块下抽出所用的时间t;
(3)纸带抽出过程产生的内能Q。


参考答案:解:(1)水平方向:s=vt ①
竖直方向 ?②
由①②联立解得:v=2 m/s
(2)设铁块的加速度为a,由牛顿第二定律,得:μmg=ma ③
纸带抽出时,铁块的速度:v=at ④
由③④联立解得:t=2 s
(3)由题意知,纸带和铁块的相对路程为:△s=L ⑤
由功能关系可得:Q= μmg△s ⑥
由⑤⑥联立解得:Q=0.5 J


本题解析:


本题难度:困难



2、实验题  某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器工作频率为50 Hz。

(1)实验中木板略微倾斜,这样做___________;
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车,把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为2W1……橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带(如图乙所示)求得小车获得的速度为___________m/s。
?
(3)若根据多次测量数据画出的W-v草图如图丙所示,根据图线形状,可知对W与v的关系作出的猜想肯定不正确的是___________。
A.W∝
B.W∝
C.W∝v2
D.W∝v3
(4)如果W∝v2的猜想是正确的,则画出的W-v2图象应是___________。
(5)在本实验中你认为影响实验效果的可能原因是______________________。(只要回答出一种原因即可)


参考答案:(1)CD
(2)2
(3)AB
(4)过原点的一条直线
(5)橡皮筋的规格不完全相同、木板倾斜过多、小车质量太小等


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  静止的列车在平直的轨道上以恒定的功率起动,在开始的一小段时间内,列车的运动状态是(    )
A.做匀加速直线运动
B.列车的速度和加速度均不断增加
C.列车的速度增大,加速度减小
D.列车做匀速运动。


参考答案:C


本题解析:P不变,根据P=Fv,v增大,则牵引力减小,根据牛顿第二定律,,加速度减小,所以列车做加速度减小的加速运动,当加速度为零时,做匀速直线运动.故选C
考点:功率、平均功率和瞬时功率.
点评:解决本题的关键知道加速度的方向与合力的方向相同,当加速度方向与速度同向,做加速运动,当加速度方向与速度反向,做减速运动.


本题难度:一般



4、选择题  如图所示,光滑的斜劈放在水平面上,斜面上用固定的竖直板挡住一个光滑球,当整个装置沿水平面以速度υ匀速运动时,以下说法中正确的是
?
A.小球的重力不做功
B.斜面对球的弹力不做功
C.挡板对球的弹力不做功
D.以上三种说法都正确


参考答案:A


本题解析:对小球进行受力分析:小球受到竖直向下的重力,斜面对它垂直斜面向上的弹力,挡板对它水平向左的弹力,而小球位移方向水平向左,所以只有重力方向与位移方向垂直,其他力都不垂直,故只有重力不做功,其它两个力都做功,所以只有A正确.
故选A.
点评:看力的方向与位移方向是否垂直,若垂直则不做功,若不垂直,则做功.


本题难度:一般



5、选择题  一个质量为1kg的物体被人用手由静止开始向上提升1m,这时物体的速度为2m/s,则下列结论中正确的是: ( ?)
A.手对物体做功12J
B.合力对物体做功12J
C.合力对物体做功2J
D.物体克服重力做功10J


参考答案:ACD


本题解析:考点:
分析:已知物体的重力和上升的位移,则可求得物体克服重力所做的功;由动能定理可求得合外力对物体所做的功;则可求得人手对物体所做的功.
解答:解:物体克服重力所做功WG=mgh=1×10×1J=10J,故D正确;
由动能定理可知,外力对物体所做的功W=△Ek=mv=×1×2J=2J;故B错误,C正确;
因物体在运动过程中只有手和重力所做的功,故W?-W=W,则手对物体所做的功W?=10+2J=12J,故A正确;
故选ACD.
点评:功能关系是物理学中重要内容之一,要明确各力做功与能量转化间的关系,如合外力做功等于物体动能的变化;重力做功等于重力势能的变化等.


本题难度:简单




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