高考物理知识点总结《弹力》高频考点强化练习(2017年最新版)(五)

时间:2017-09-23 23:31:04

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1、选择题  如图,水平地面上质量为m的物体,与地面的动摩擦因数为μ,在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动。弹簧没有超出弹性限度,则( ? )


A.弹簧的伸长量为
B.弹簧的伸长量为
C.物体受到的支持力与对地面的压力是一对平衡力
D.弹簧的弹力与物体所受摩擦力是一对作用力与反作用力


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  如图所示,物体a、b用一根不可伸长的细线相连,再用一根轻弹簧跟a相连,弹簧上端固定在天花板上,已知物体a、b的质量相等.当在P点处剪断绳子的瞬间( ? )
A.物体a的加速度大小为g
B.物体a的加速度大小为0
C.物体b的加速度大小为0
D.物体b的加速度大小为2g
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参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



3、实验题  在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)为了减小实验误差,悬挂物的质量应___________(填“远大于”、“远小于”或“等于”)小车和砝码的质量;每次改变小车质量(或悬挂物质量)时,___________(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力。
(2)某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高,所得的aF图像为下图中的________;

(3)本实验所采用的科学方法是:__________________
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法


参考答案:(1) __远小于 _____不需要___(2) _ C? _(3) ____C ___


本题解析::(1)只有当悬挂物的质量远小于小车和砝码的质量,才能使悬挂物的重量近似等于拉力;当改变物体质量时,重力的分力总等于摩擦力的大小,因而不需要重新平衡摩擦力。
(2)平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高,则不挂重物时,存在合力,有加速度,C正确。
(3)保证其它物理量不变,这种研究方法为控制变量法。


本题难度:简单



4、实验题  在《测重力加速度》的实验中,有一组同学设计了如下的方案:实验仪器:铁架台、铁质小球、数字计时器、光电门2个、米尺、学生电源、电磁铁等实验步骤:
?
①按图将光电门A、B和电磁铁安装在铁架台上,调整它们的位置使三者在同一条竖直线内。当电磁铁断电释放小球后,小球能顺利通过两个光电门。
②将数字计时器通电并调整光电门,当光电门A光路被瞬间切断时,即开始计时;当光电门B的光路被瞬间切断时,则停止计时。再接通电源,电磁铁吸住小球,开始实验。关闭电磁铁电源,小球由静止下落。此时计时器显示的时间Δt为小球做自由落体运动通过两光电门A、B之间的时间。
③用米尺测出从小球开始下落的位置到两个光电门中心的距离h1、h2。
根据以上实验操作,可以运动学公式:? ▲?(填“h=gt2”或“h=”)以及Δt=? ▲?,由此就可算出所测的重力加速度g=? ▲?。若要使实验结果更准确,应该? ▲?


参考答案:h=gt2(2分)、(或t2—t1)(2分)
(4分)
将实验多做几次,然后取平均值(2分)


本题解析:略


本题难度:一般



5、选择题  关于胡克定律,下列说法正确的是
A.由Fkx可知,在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比
B.由k=可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的长度改变量成反比
C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关
D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小


参考答案:ACD


本题解析:劲度系数由弹簧本身性质来决定,与弹力大小以及弹簧长度该变量无关。答案选ACD。


本题难度:简单




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