高中物理知识点复习《加速度》高频试题特训(2017年最新版)(三)

时间:2017-09-23 22:40:04

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1、选择题  关于加速度的说法,正确的是(?)
A.加速度是矢量,加速度的方向与速度方向相同
B.速度的变化量越大,加速度越大
C.速度的变化率增大,加速度不一定增大
D.加速度增大,速度可能减小


参考答案:D


本题解析:加速度是矢量,当加速度方向和速度方向相同时,物体做加速运动,相反时,做减速运动,即加速度方向和速度方向没有关系,A错误D正确,加速度,所以速度的变化量大,加速度不一定大,还要看其所用的时间,B错误,加速度表示物体的速度变化快慢的物理量,所以速度的变化率变大,即加速度变大,C错误,
故选D
点评:加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,物体有加速度,说明物体的速度一定是变化的,速度可能增加,也可能减小.加速度增大,速度不一定增大.物体的速度很大时,加速度可能为零.加速度减小,速度可能增大.


本题难度:简单



2、简答题  如图所示,质量为m的金属小球置于是1/4光滑圆弧顶端的A处无初速度释放.求:
(1)小球落至圆弧最低点B时的速度多大?
(2)此时圆弧B点受到的压力多大?91考试网


参考答案:(1)小球从A到B的过程中运用动能定理得:
12mv2-0=mgR
解得:v=


本题解析:


本题难度:一般



3、简答题  汽车沿平直的公路行驶,小明坐在汽车驾驶员旁,注视着速度计,并记下时间间隔相等的各时刻的速度值,如下表所示.
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(1)从表中数据得到汽车在各段时间内的运动特点:在0~15s内,汽车的速度在变化,每5s速度增加______km/h;在15s~30s内速度大小为______km/h;在35s~45s内汽车速度在变化,每5s速度减小______km/h.
(2)求出0~15s和35s~45s内的平均加速度的大小.


参考答案:(1)在0~15s内,汽车的速度均匀增加,每5s速度增加10km/h.在15~30s内做匀速直线运动,速度大小为50km/h.在35s~45s内速度均匀减小,每5s减小15km/h.
(2)由加速度的定义式a=△v△t得,
0~15s内的平均加速度:a1=△v1△t1=10km/h5s=59m/s=0.56m/s2.
35s~45s内的平均加速度的大小:a2=△v2△t2=15km/h5s=0.83m/s2.
故答案为:(1)10,50,15;(2)0.56m/s2,0.83m/s2


本题解析:


本题难度:一般



4、计算题  有些国家的交通管理部门为了交通安全,特制定了死亡加速度500g这一数值(g取10 m/s2)以警世人,意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险。这么大的加速度,一般车辆是达不到的,但在交通事故中,就会达到这一数值。两辆汽车以54 km/h的速度相向而行发生碰撞,碰撞时间为2×10-3 s,试判断一下驾驶员是否有生命危险?


参考答案:解:两辆汽车相撞时,它们的初速度大小v0=54 km/h= 15 m/s,末速度v=0,则加速度的大小a==m/s2=7 500 m/s2=750g>500g,故驾驶员有生命危险


本题解析:


本题难度:一般



5、计算题  过山车是游乐场中常见的设施。下图是一种过山车的简易模型,它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成,B、C、D分别是三个圆形轨道的最低点,B、C间距与C、D间距相等,半径。一个质量为kg的小球(视为质点),从轨道的左侧A点以的初速度沿轨道向右运动,A、B间距m。小球与水平轨道间的动摩擦因数,圆形轨道是光滑的。假设水平轨道足够长,圆形轨道间不相互重叠。重力加速度取,计算结果保留小数点后一位数字。试求
(1)小球在经过第一个圆形轨道的最高点时,轨道对小球作用力的大小;
(2)如果小球恰能通过第二圆形轨道,B、C间距应是多少;
(3)在满足(2)的条件下,如果要使小球不能脱离轨道,在第三个圆形轨道的设计中,半径应满足的条件;小球最终停留点与起点的距离。


参考答案:解:(1)设小于经过第一个圆轨道的最高点时的速度为v1,根据动能定理
?①
小球在最高点受到重力mg和轨道对它的作用力F,根据牛顿第二定律
?②
由①②得
(2)设小球在第二个圆轨道的最高点的速度为v2,由题意
?④
?⑤
由④⑤得
(3)要保证小球不脱离轨道,可分两种情况进行讨论:
I.轨道半径较小时,小球恰能通过第三个圆轨道,设在最高点的速度为v3,应满足
?⑦
?⑧
由⑥⑦⑧得
II.轨道半径较大时,小球上升的最大高度为R3,根据动能定理
解得
为了保证圆轨道不重叠,R3最大值应满足
解得R3=27.9m
综合I、II,要使小球不脱离轨道,则第三个圆轨道的半径须满足下面的条 件

时,小球最终焦停留点与起始点A的距离为L′,则


时,小球最终焦停留点与起始点A的距离为L〞,则


本题解析:


本题难度:困难




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