高考语文核心考点《语言文字运用》必考点-高中语文知识点总结《语言文字运用》高频试题 - 91考试网

★ 高考语文题库大全 ★

★ 压中真题已成为一种习惯 ★

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨多音字的分辨习惯性误读字辨识字形: 近义字的分辨易混成语熟语正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析近义虚词辨析正确使用熟语包括成语: 成语的使用其他熟语的使用标点符号的使用辨析并修改病句: 语序不当搭配不当表意不明不合逻辑扩展语段: 语句连贯排序语言得体仿写句式选用变换句式正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义理解虚词的意义和用法理解分析文言句段: 文言句式词类活用古今异义一词多义通假字翻译断句概括分析文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合鉴赏评价欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确结构严谨辩证分析耀眼的亮点常见题型知识点实用素材作文升格

★ 高中语文考试题库《语言文字运用》必考点 ★

·下列各句中加粗的成语或熟语使用不正确的一句是A.他夜【语言文字运用】

·下列词语中，书写全都正确的一组是A.沉湎 ?酣睡 ?成绩【语言文字运用】

·依次填入下列各句画线处的成语，与句意最贴切的一组是①抗日【语言文字运用

·下列各句中，画横线的成语使用不正确的一句是A.约旦国【语言文字运用】

·下列各句中，加粗成语使用正确的一项是A.科学研究是一【语言文字运用】

·加粗的成语运用正确的一项是A.今天，同志们给组织上提【语言文字运用】

·依次填入下列各句画线处的成语，与句意最贴切的一组是①听说【语言文字运用

·下列句中的成语使用不当的一句是A.李玲的作文在全市比【语言文字运用】

·下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是A.计算机尽管【语言文字运用】

·下列句中的成语使用不当的一句是A.刘大爷退休后坚持为【语言文字运用】

·下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是A.足球比赛，【语言文字运用】

·下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是A.听到了车匪路【语言文字运用】

·下列句中的成语使用不当的一句是A.革命烈士，对革命事【语言文字运用】

·下列句中加粗词不是代词的一项是A.君将哀而生之手？<b【语言文字运用】

·下列句中加粗词不是动词的一项是A.辍耕之垄上。B【语言文字运用】

·下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是A.李老师教学生【语言文字运用】

·下列加粗词语同现代汉语中意义、用法相同的一组是①亦雁荡<b【语言文字运

·用括号中的短语代换下列句子中加粗的部分，代换正确的一项是（）【语言文字

·下列各句中加粗的成语（熟语）运用错误的一项是A.你除【语言文字运用】

·下列各句中加粗的成语（熟语）运用错误的一项是A.你除【语言文字运用】

·下列各句中，没有语病的一句是A.近代考古学的新发现，【语言文字运用】

·从下列各句的加粗词中找出与例句中加粗词意义、用法相同的一句先【语言文字

·从下列各句的加粗词中找出与例句中加粗词意义、用法相同的一句先【语言文字

·下列引用古诗词不正确的一项是A.当时物理学的天空上又【语言文字运用】

·比较下列两组句子中加粗字的意义和用法，判断正确的一项是①【语言文字运用

·比较下列两组句子中加粗词的意义和用法，判断正确的一项是①【语言文字运用

·用括号中的短语代换下列句子中加粗的部分，代换正确的一项是（）【语言文字

·画家坤峰先生的水墨画《竹》是画坊名品：三株竹，淡泊典雅，交错【语言文字

·下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是A.各级干部都是【语言文字运用】

·对“所以”的意义和用法归类正确的一项是①先王之所以为法者【语言文字运用

·比较下面两组句子中加粗字的意义和用法，判断正确的一项是①【语言文字运用

·下列“乃”字按意义和用地分类哪一项正确①今其智乃反不能及【语言文字运用

·对下列句中加粗的“以”字意义和用法判断正确的一组是①盖在【语言文字运用

·比较下面两组句子中加粗字的意义和用法，判断正确的项是①向【语言文字运用

·比较下面两组句子中加粗字的意义和用法，判断正确的一项是①【语言文字运用

·下列新闻标题中语意明确的一句A.卫生部已向华北调拨“【语言文字运用】

·下列句子中，加粗的成语熟语使用正确的一句是A.在水球【语言文字运用】

·斗争结果，“赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动”。对这句话在文中的作【语言文字

·下面说法不正确的一项是A.本文是一篇悼词，从内容上看【语言文字运用】

·下面句子中，加粗词的用法与“日高日上”的“高”不同的句子是<b【语言文

首页上页 243 244 245 下页尾页

★ 高考信息汇总 ★

★ 高考历年真题 ★

★ 高考历年真题 ★

★ 高考题库 ★

★ 高考题库 ★

电脑版 | 手机版 | 返回顶部