时间:2017-08-06 05:37:50
1、阅读题 阅读下面这首诗，完成小题。（11分）
夜?步
明·高攀龙
幽人夜未眠，月出每孤往。
繁林乱萤照，村屋人语响。
宿鸟时一鸣，草径露微上。
欣然意有会，谁舆共心赏。
注：高攀龙，明代文学家、政治家。后因弹劾宦官魏忠贤，削籍为民。
小题1:诗人描写了“夜步”时所见所闻的怎样景象，运用了那些写作手法？（5分）
小题2:这首诗表现了诗人什么样的感情？请结合诗句作简要分析。（6分）
参考答案：
小题1:繁茂的林中萤火虫飞舞，村屋中传出人们的闲谈声；栖宿的鸟偶尔发出一声鸣叫，
小路边的草上也挂上了小小露珠。（3分。根据对四句诗理解是否准确给分。哪一句理解不
准确，扣1分）诗人在描写所见所闻的景物时，运用了的手法。（2分）
小题1:此诗表达了诗人不愿与阉党同流合污的高洁情感。（2分）一、二两句，写诗人家
居幽隐，喜欢月夜闲步，这种月夜独步的雅兴表现了诗人远离官场后胸怀的澄澈。（2分）
后四句，写因无人与自己欣赏这夜间美景，而想到千载以前的陶渊明，诗人以这种知音难求
的思古幽情委婉地表达了自己的情感。（2分）
本题解析：
小题1:要从动静结合与细节描写两个角度答题。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。如有其他理解，只要符合诗意即可给分。
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面这首唐诗
长门怨(其一)
刘皂
雨滴长门秋夜长，愁心和雨到昭阳。
泪痕不学君恩断，拭却千行更万行。
注释：长门宫，冷宫的代名词；昭阳宫，泛指得宠官妃所居之处。
小题1:这首诗描写了长门宫里什么样的环境气氛?第三句中的“不学”二字在诗中有什么作用?(6分)
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?
小题2:诗人把“长门”与“昭阳”对照着写有什么好处?这首诗表现了宫妃什么样的情感?(5分)
?
?
参考答案：
小题1:描写了长门宫不眠的长夜漫漫，秋雨凄凄，环境阴冷的悲凉气氛 (3分)。“不学”二字，将失宠宫妃的泪痕不断与君恩断绝联系起来，形成鲜明对比，揭露出皇帝的无情无义。(3分)
小题1:将“二宫”对照，点明打入冷宫与备受宠爱的天壤之别，对照鲜明，冷暖判然。全篇无一“怨”字，但句句写怨，情景交融(3分)。表现了宫妃失宠后既怀念此前的受宠生活又对皇帝寡情绝义的哀怨愤恨之情(2分)。
本题解析：略
本题难度：一般
3、其他题 古诗文填空。（8分）
（1）?，或植杖而耘耔。?，临清流而赋诗。（陶渊明《归去来兮辞》
（2）试使山东之国与陈涉度长絜大?，?。（贾谊《过秦论》）
（3）桂棹兮兰桨，?。?，望美人兮天一方。（苏轼《前赤壁赋》）
（4）子曰：“无欲速，?，欲速则不达；?。”（《论语?子路》
参考答案：
（1）怀良辰以孤往；登东皋以舒啸
（2）比权量力；则不可同年而语矣。
（3）击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，
（4）无见小利；见小利则大事不成。
本题解析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
本题难度：简单
4、阅读题 阅读下面的宋词，然后回答问题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶②寻得雁分付。又还是、秋将暮。
[注]①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。
（1）简析“隔”字的双重意蕴。
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（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
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参考答案：（1）①（客观）视觉的阻隔：江水、烟树隔断归路；
②（主观）情感的阻隔：思念之情无法传递。（意对即可）
（2）①上片前两句实写远望不见江东路，引起后两句梦中相见慰孤独的虚写（想象）；想象中的相见反衬了现实中的孤独。
②下片前两句实写灯前写信无人传，引起后两句错过大雁传信时的虚写（想象）；想象中的暮秋雁断烘托了现实中的情感阻隔。（意对即可）
本题解析：
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面这首唐诗，完成下面问题。
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？
1．前两联写了哪些自然物象？描写了怎样的环境？
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2．后两联透露出怎样的社会状况？表现了诗人怎样的内心世界？
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参考答案：1．自然物象：衰草、寒云、暮雪。
环境：荒凉、寒冷、白雪茫茫。
2．社会动乱，百姓漂泊不定，饱经苦难。为不幸身世而伤感，为“识君迟”而深感遗憾，为别离而痛苦难受。（意对即可）
本题解析：
本题难度：一般