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A.《师说》采用正反对比论证的方法,将古圣人“从师而问”与今众人“耻学于师”作对比,再以人们为子“择师而教”与自身“则耻师”作对比,最后以“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族” ">

高中语文答题技巧《语言文字运用》高频考点预测(2017年最新版)

时间:2017-01-18 00:44:46

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1、单选题  下面对课文语句理解不正确的一项是????????????????????????????????(????)
A.《师说》采用正反对比论证的方法,将古圣人“从师而问”与今众人“耻学于师”作对比,再以人们为子“择师而教”与自身“则耻师”作对比,最后以“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族”的“群聚而笑之”作对比。三组对比彰显了不从师而学的荒谬,对不良风气作了有力批判。
B.“我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那枝温暖漂亮600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060122/txviiasfw45.png\" style=\"vertical-align:middle;\">的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来。”(这里将“手指”比作“排浪”,“手掌”比作“大海”,将“曙光”比作“笔杆”;而且第三处比喻是因为曙光光芒万丈,给人温暖的感觉。)
C.张洁的《我的四季》用象征笔法,写了人生中播种的春,600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060122/leca1y3prgd.png\" style=\"vertical-align:middle;\">耕耘的夏,收获的秋,回顾四季的冬,将生命的劳作、艰辛、期待、收获浓缩在“四季”里,实际上就是把人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里,让读者与自己一道共受煎熬,也分享快乐。
D.《获得教养的途径》阐述了读书是获得教养的途径,高视阔步,既有理性的思考,又多有情感渗透,作者以亲身的体验阐述问题,许多论述都充溢着对读书的深挚感情,文章紧扣中心话题,多角度论证,亲切自然,语言富有哲理和诗意。



2、语言运用题  请以“兼相爱”为开头,重组下面的句子,要求不能改变句意。
  墨子主张要消除社会的混乱,灵丹妙药就是“兼相爱”,也就是要跳脱自爱的狭小圈子,一律平等、不分亲疏厚薄地互相关爱。
  兼相爱___________________________________________



3、语言运用题  【题文】每个人都拥有自己的“梦想”,时代不同、生活经历不同,梦想的内容也不同。请从以下人物中任意选取两个,仿照划线的语句续写两句话,要求与原句构成排比。(6分)
屈原    曹操   陶渊明  李白   杜甫    辛弃疾
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁,马丁?路德?金的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好相处;
                                                         
                                                          。



4、单选题  下列句子,标点符号使用正确的一句是:
A.我国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、
教育程度、财产状况,居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
B.古人对于写文章有两个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内
容,“有序”就是要有条理。
C.请说说,你在台上装腔作势是出于你的内心需要?还是为了满足低档观众的需求?
D.院长担任审判长的回避,由审判委员会决定,其他人员的回避,由审判长决定。



5、单选题  【题文】 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )
同父亲的关系则完全不同。________。________。________。________,________。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。
①而父亲不体现任何一种自然渊源
②即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界
③父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端
④母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋
⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比

A.④⑤③②①
B.④①⑤③②
C.①⑤④③②
D.①③②⑤④




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