时间:2017-01-15 20:44:56
1、阅读题 阅读下面这首词，完成下面问题。 卜算子
[宋]曹组
松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？
似共梅花语，尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。 1、词中的兰花具有___________、____________的特性。
2、这首词借物抒怀，请就此作简要赏析。
_________________________________________________
参考答案：1、独自开放（孤芳自赏），幽香淡远
2、通过写兰花与松
本题解析：
本题难度：一般
2、阅读题 古代诗歌阅读（11分）：
春游湖
（宋）徐府
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
小题1:“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？找出来并作简要分析。（6分）
小题2:富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”中蕴含的哲理。（5分）
参考答案：
小题1:“蘸”字（1分），运用拟人手法（1分），一方
本题解析：
小题1:“蘸”字。注意“简要分析”的要点。
小题1:“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”富有哲理。
本题难度：一般
3、阅读题 【题文】阅读下面的这首唐诗，然后回答问题。（8分）
长安夜雨 薛逢①
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
【注】①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。②桂玉：喻昂贵的柴米。
【小题1】本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容?（4分）
【小题2】作者在首联中是怎么表现自己的百忧缠心?（4分）
参考答案：【答案】
【小题1】生活的艰辛；命途（仕途）的不顺；生
本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：此题考查作者的思想感情的鉴赏能力。解答此题，可结合着诗歌注释，联系具体诗句分析，首联通过描写“滞雨通宵”和比喻句“百忧如草”表现了作者的百忧缠心。颈联“早鸦”“寒鼓”从视觉角度与听觉角度。树上集聚的早鸦，是作者所见之景；沉闷的鼓声是作者所闻之景。这些景物凄冷萧条，烘托出作者愁闷落寞的心情。结合诗歌注释“因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意” 可以体会出诗人壮志未酬身先死的感叹；“白发”流露出一种无可奈何花落去的情伤。综合起来概括即可。
考点：评价文章的思想内
本题难度：困难
4、阅读题 阅读下面一首古诗，回答问题。 一鹭图
刘羽
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。 （1）诗人笔下的白鹭是一个什么样的形象？
______________________________________
（2）赏析诗句“芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。”
______________________________________
参考答案：（1）诗人笔下的白鹭形象：孤傲，寂寞，追求清高而无人理解的形
本题解析：
本题难度：一般
5、阅读题 下面这三首诗，咏的都是西楚霸王项羽，请认真阅读，回答后面的问题。（6分）
题乌江亭(杜牧)
胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江亭（王安石）
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？
绝句（李清照）
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
小题1:这三首诗的评价角度有什么不同？（2分）
杜牧的诗是从兵家用兵的角度来评价的；王安石的诗是从_______________的角度来评价的；李清照的诗是从_______________的角度来评价的。
小题2:这三首诗的作者借对项羽的评价分别表达了什么观点？（4分）
例：杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。
王安石：____________________________________________________________________
李清照：____________________________________________________________________
参考答案：
小题1:王安石的诗是从民心向背的角度来评价的。李清照
本题解析：
小题1:写作角度要从诗中的观点句中总结。如杜诗肯与君王卷土来，一个问句问民心，所以从民心方面来写的。李诗则展现了项羽的英雄气节。
小题1:可结合上一题来答。对于同样的事件，每个人有不同的观点。
本题难度：一般