时间:2017-01-15 20:02:51
1、阅读题 阅读下面的宋诗，回答问题。
北 山【注】
王安石
北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。
细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。
【注】 北山：即钟山，在金陵(今江苏南京)，王安石晚年在那里隐居。
小题1:请简要分析首句中“输”字的妙处。(3分)
答：________________________________________________________________________
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小题2:诗的三、四句表现了作者怎样的心境？请简要分析。(3分)
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
小题1:“输”字用了拟人(化静为动)手法，(1分)描
本题解析：
试题分析：
小题1:炼字题首先要解释词句的意思，然后指出手法以及表达效果。本题中，首句写春水漫涨，直堑、横塘波光滟滟、耀人眼目，“输绿”运用了拟人手法，写出了春天盎然的生机。
试题分析：
小题2:分析情感首先要明白三、四句的内容：因陶醉于春天美丽的景色，静静地细数落花，因此久坐；因慢慢地寻找碧绿的芳草而回家晚了。所以三、四句反映了一种悠闲的意境，抒写了诗人远离尘寰、心无挂碍的超脱情怀。
本题难度：一般
2、阅读题 【题文】阅读下面这首诗，然后回答问题。（共8分）
旅 思
戴望舒
故乡芦花开的时候，
旅人的鞋跟染着征泥，
黏住了鞋跟，黏住了心的征泥，
几时经可爱的手拂拭？
栈石星饭的岁月，
骤山骤水的行程，
只有寂静中的促织声，
给旅人尝一点家乡的风味。
【小题1】这首诗的主题是 ，诗歌的题目鲜明地表达了这样的主题。诗人借助 这一具有特征性的意象，引起对故乡动人季节的回忆；又借 这一古老的诗歌意象，不仅使诗歌平添不少的韵味，更使这首诗的主题表达得更为急切，更为真实。（3分）
【小题2】“旅人的鞋跟染着征泥，黏住了鞋跟，黏住了心的征泥，几时经可爱的手拂拭？” “栈石星饭的岁月，骤山骤水的行程”，这些描写在诗中有何作用？（5分）
参考答案：【答案】
【小题1】抒写旅人对故乡的思念之情；芦花；促
本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：解答此题，可在整体感知诗歌内容大意的基础上，抓住诗歌标题及关键词来分析，由标题“旅思”可以联想到旅人在途中的思念；由“故乡芦花开”“促织”这些意象可很容易体会出诗人的思乡之情；“家乡的风味”也直接表现出了诗人对家乡的思念。由此可得出答案。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析：解答此题，可结合着描写在诗歌中所起的衬托、表现人物情感、塑造人物形象、深化主题等角度分析，由关键词“黏”“征泥”“鞋跟”
本题难度：困难
3、阅读题 阅读下面这首诗歌，完成题目。
暑旱苦热
王 令
清风无力屠得热，落日着翅飞上山。
人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干。
昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。
不能手提天下往，何忍身去游其间。
小题1:诗人是通过哪些手法来写暑热的？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________
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小题2:全诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合具体诗句进行分析。(5分)
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
小题1:①比拟(或拟人)。(1分)暑旱难耐，清风也无
本题解析：
试题分析：
小题1:“清风无力”“落日着翅”是拟人的手法。“屠得热”，使“热”人格化了，又有力地表现了诗人恨暑热的感情。“人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干”形成了强烈的对比。由“暑旱苦热”想到昆仑、蓬莱等现实与传说中的清凉世界，是虚实结合的手法。
试题分析：
小题2:理解诗歌的感情要注意抓住诗歌题目和正文。第一句的“屠”字有力地表现了诗人恨暑热的感情。“不能手提天下往，何忍身去游其间”尽情抒发了诗人愿与天下人共苦难的豪情，显示其博大的胸襟。
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 木兰花·乙卯吴兴寒食
张 先
龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。
行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。 （1）本词上片叙写了哪些场景？营造了怎样的氛围？
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（2）“行云去后遥山暝，已放笙歌池院静”两句的写景有何特点？
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（3）末句中“无影”二字历来为人称道，请赏析其佳妙之处。
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参考答案：（1）赛龙舟，荡秋千，踏青；营造了热闹、欢快的气氛。（意对即
本题解析：
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面的唐诗，完成后面的问题。 江楼感旧
赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。
同来望月人何处？风景依稀似去年。 （1）对这首诗的赏析，不正确的两项是（???? ）
A．一、二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。
B．第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾。
C．“同来”与“独上”相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。
D．三、四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题目，深化了意境。
E．全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。
（2）唐朝诗人崔护有一首著名的诗《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”请指出这首诗与赵嘏的诗在体裁、内容和写法上的相同或相似之处。
体裁：______________________________________________________
内容：______________________________________________________
写法：______________________________________________________
参考答案：（1）BE
（2）体裁：两首诗都是七言绝句。
本题解析：
本题难度：一般