高中语文知识点总结《古代诗歌鉴赏》高频考点特训(2017年必看版)(三)

时间:2017-01-13 20:42:20

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1、阅读题  阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 九日
杜甫
重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。
竹叶于人既无分,菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催! 1.颈联中提到“玄猿”和“白雁”,有什么作用?
 ________________________________________________________
2.结合尾联,简要分析这首诗表现出了作者什么样的情感。
 ________________________________________________________


参考答案:1.“玄猿”——他乡日暮,一声声黑猿的啼鸣,凄清哀怨,诗人漂


本题解析:


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面这首宋词,完成后面题。
离亭燕
张昪①
一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂,烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。
【注】①南宋初人,作者经历宋由盛到衰的时代。此词为作者退居期间所作。②低亚:低垂。?
小题1:这首词的上阕描绘了一幅什么样的图景?试作简要分析。(5分)
小题2:这首词表达了怎样的感情?请结合全词,简要分析。(6分)


参考答案:
小题1:山水之美如画,景物萧疏明丽而脱尘绝俗,天水相


本题解析:
小题1:
试题分析:先抓住“江山”“水”“天”“霁色”“蓼屿”“竹篱茅舍”主要景物,展开联想想象,结合具体诗句描绘画面,语言力求优美。然后再由“如画”“秋潇洒”“冷”概括景物营造氛围特点。
小题2:
试题分析:可结合着词的关键词句及注释来初步理解作者的情感,该词写与作者退居期间,经历宋由盛到衰的时代变化,“低亚”“兴废事”“闲话”表现出了词人的内心对六朝的兴亡充满了感慨;“怅”可理解为惆怅忧愁,从全词来看,应该是因为退居后内心的孤独寂寞以及对时政的担忧怅惘。


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面一首宋词,回答后面的问题。(8分)
忆秦城?咏桐
李清照
临高阁,乱山平野烟光薄。烟光薄,栖鸦归后,暮天闻角。
断香残酒情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。
注:本词作于南渡之后。
(1)简析叠句“梧桐落”的表现力?(4分)
(2)有人认为“断香残酒情怀恶”是直接写作者“情怀”的,说说你的理解。(4分)


参考答案:
(1)叠句“梧桐落”,强调落叶在词人精神、感情上造成


本题解析:无


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面这首词,完成后面题目。
念奴娇?登石头城①
萨都剌
石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,惟有青山如壁。蔽日旌旗,连云樯橹,白骨纷如雪。一江南北,消磨多少豪杰。
寂寞避暑离宫②,东风辇路,芳草年年发。落日无人松径里,鬼火高低明灭。歌舞尊前,繁华镜里,暗换青青发。伤心千古,秦淮一片明月。
【注】①石头城:即金陵城,昔为六朝都城。②离宫:皇帝在京城以外的宫室。
小题1:这首词的景物描写营造怎样的意境?词人借此抒发了什么感慨?。(5分)
小题2:这首词运用了哪些表现手法?请结合文本进行赏析。(6分)


参考答案:
小题1:①营造了空阔苍凉、孤寂萧瑟的意境。(2分)②


本题解析:
小题1:
试题分析:这是一道探究诗歌的意境和情感的题目,探究意境首先找到意象,然后分析共同特点,最后点明主旨,诗中意象有“青山如壁”“蔽日旌旗”“连云樯橹”“白骨纷如雪”“鬼火”“青青发”“落日无人”。这些意象的特征是“空阔苍凉、孤寂萧瑟”;在看情感,这是一首“怀古伤今”的题目,借过去的繁华和今日衰败的对比,抒发“昔盛今衰,繁华不再,物是人非”的感慨之情。
小题2:
试题分析:这是一道手法题,诗歌手法主要有抒情方式(直接、间接),直接有直抒胸臆,间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志,一般用于整首诗歌;表现手法,主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等,主要用于某一联的赏析;第三是修辞。在“怀古伤今“的诗中主要的手法是“借景抒情”(渲染)、对比和用典。本题主要是“借景抒情”“对比”“用典”,答题时先明确手法,然后结合具体的诗句解释,最后明确效果。


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面一首诗,然后回答问题。

春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中间折柳,何人不起故园情?

  前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?
答:____________________________________________________________


参考答案:答:“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而


本题解析:


本题难度:一般




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