高中语文知识点复习《语言文字运用》高频考点强化练习(2017年最新版)(四)

时间:2017-01-13 20:40:21

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1、写作题  请按以下要求介绍你高中阶段学习过的一位外国作家。
要求:(1)开头要有一个总领性的句子;
(2)以说明为主、兼有议论;
(3)运用两种以上的修辞手法;
(4)语言简洁,观点明确;不少于200字。



2、单选题  下列词语中字形完全正确的一项是
A.英雄倍出 驰骋疆场 并行不悖
B.不计其数可做篮本篮球健将
C.列出提纲面面俱到惨遭屠戳
D.貌合神离化学反应可做蓝本



3、阅读题  下列补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1临渊羡鱼,_____________。《淮南子》
2忧劳可以兴国,_____________。欧阳修《伶官传序》
3不是一番寒彻骨,_____________。高明《琵琶记》



4、单选题  下列句子,没有语病的一句是(  )
A.恢复年味的关键在于理解百姓日常生活的变化,尊重百姓的情感诉求,鼓励百姓的文化创造并为此提供最大程度的服务是非常重要的。
B.庐山西海风景区围绕加快发展和环境保护两大主题,立足新起点谋求新发展,推动景区从“观光型”向“休闲型”,努力打造“国内一流、世界知名”的的旅游目的地。
C.书法艺术从表面上看是单纯的形式美,但实际上它却是用简单与灵活的方式,最大限度地表达艺术家的思想感情。
D.东汉末年,群雄割据,军阀频繁交相攻战,人民生灵涂炭,饱受年年战乱之苦。而统治阶级却用自已种种卑劣残忍的行径践踏他们所宣扬的王道乐土。



5、写作题  下面是傅雷给傅聪的信中的一段话,请用一句话概括傅雷的观点。(不超过40个字)
  关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那种天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会,这样才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒,使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆,仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于理智,偏于冷静,就是因为他们停留在理性认识的阶段。
  傅雷的观点是:______________________________________________




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