时间:2017-01-13 18:51:33
1、阅读题 声声慢
李清照
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
2、阅读题 阅读《雨霖铃》，回答下列问题。
（1）一切景语皆情语，写景必反映人物的思想感情。请根据这一说法分析柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”的情与景。（不超过80字）
____________________________________________________
（2）你对全词的结构、词中情感与词的语言特色有什么感悟？
____________________________________________________
（3）对《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是（???? ）
A．柳永在汴京仕途失意，内心充满惆怅，决计离京赴外地。但一想到要与恋人分别，将失去爱的慰藉，便觉凄苦万种，无以名状。
B．全词基调极其低沉。词人又善于借助人物与神态来烘托心情，如“执手相看泪眼”“无语凝噎”，使低沉的基调更显低沉。
C．词人擅长移情于景，擅长渲染氛围，使人物情感明朗化。像“兰舟催发”就是情化了语言，产生了鲜明的美学价值和诱人的魅力。
D．诗人充分发挥想象，进行了精心的构思：上阕面对秋天的傍晚，写出实事、实景、实情；下阕设想别后情景，无疑为虚写。全词正是运用这种虚实结合的手法，塑造了完美意象，提高了艺术品位。
参考答案：（1）作者想象孤舟独行的情景。酒醒后，唯有依依杨柳、凄凄晓风
本题解析：
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面一首宋词，然后回答问题。（7分）???
清平乐
独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼里万里江山。
1.这首词上片的第四句运用了哪种修辞手法？请简要说明。（2分）
2.古人评词有“乐景，哀情；哀景，乐情”之说。你认为这首词的景与情在感情基调上一致吗？请依据词意鉴赏。（5分）
参考答案：(1)运用了拟人手法（1分）。破碎的窗纸，随着斜风急雨飒飒作
本题解析：略
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面唐诗，完成后面的题目。
登鹳雀楼????????畅当
迥临飞鸟上，高出世尘间。天势围平野，河流入断山。
[注]鹳雀楼：唐朝时建于今山西省永济县西南高阜上的一座三层楼，是当时的登临胜地，后废毁。
问：唐代诗人王之涣曾经写下一首著名的同题诗作，与畅当的诗相比，王之涣的诗显然更胜一筹。你认为王之涣的优胜之处主要表现在哪里？
参考答案：王之涣的优胜之处主要表现在：王之涣的诗不仅写出了在鹳雀楼上所
本题解析：此诗和“白日依山尽，黄河入海流”一样在写鹳雀楼的壮丽景象，但是“欲穷千里目，更上一层楼”说明了要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。 比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。 要想在某一个问题上有所突破，可以在一个更高的角度审视它。
本题难度：简单
5、阅读题 【题文】阅读下面诗歌，完成后面的小题。
度浮桥①至南台
【南宋】陆游
客中多病废登临，闻说南台试一寻；
九轨②徐行怒涛上，千艘横系大江心。
寺楼钟鼓催昏晓，墟落云烟自古今；
白发未除豪气在，醉吹横笛坐榕阴。
【注】①浮桥：今福州市闽江旧大桥，宋时是由船只连成的浮桥。②九轨：轨，指车子两轮之间的距离，“九轨”意指浮桥桥面宽广。
【小题1】这首诗的颔联运用了衬托和 的修辞手法，写出了浮桥 的特点。（2分）
【小题2】分析颈联（第三联，“寺楼”一联）表达的感情。（4分）
参考答案：【答案】
【小题1】夸张 雄伟壮观
【小题2】颈
本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：
运用触景生情的手法来写景，是这首诗的特色。所谓触景生情，说的是诗人的情是由外界的景物所唤起来的，而这种情是诗人本身所具有的。陆游在这首诗中抒的是豪情，即诗中所说的“豪气”。
这个豪情首先表现在对浮桥的描写上。诗人用了夸张的手法写出了浮桥的雄伟气象，体现出诗人轩昂的气概。这里的夸张，既有数量的夸张，也有描写性的夸张，使浮桥的特征更鲜明，更突出，更典型，更理想，使之瑰丽多姿，大放异彩，给人异乎寻常的感觉。其次，是对钟鼓和云烟的描写，在“催昏晓”和“自古
本题难度：一般