时间:2019-12-28 07:50:11
1、阅读题 阅读下面这首诗，完成①、②题。（7分）
精?卫①?顾炎武②
万事有不平，尔何空自苦。长将一寸身，衔木到终古？
我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时！
呜呼！君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。
【注】①精卫：古代神话中记载的一种鸟。相传炎帝的小女儿在东海溺水而死，死后化身为鸟，名叫精卫，飞到西山衔木石以填东海。②顾炎武：明末清初著名的思想家、史学家、语言学家，曾参加昆山抗清义军。
①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
A．前四句问精卫：万事皆有不平，你何必目空一切，自讨苦吃，以微小的身躯衔木填海不止？
B．五至八句精卫回答：我誓要填平东海，纵然力竭身沉，也绝不改变，大海不平，心无绝期。
C．诗歌前八句采用一问一答的对话形式，明确地揭示了精卫矢志平海、不惜捐躯的崇高精神。
D．诗歌末三句感叹西山衔木之鸟虽多，可是那些鹊、燕之类来来去去，却都只是为自己做窝。
②这首诗结尾处刻画了鹊、燕等众鸟的形象，这样写有什么作用？（4分）
2、阅读题 阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
声声慢
李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
（1）请从表情达意及效果的角度，对“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”一句的叠字进行评点。（4分）
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（2）“这次第，怎一个愁字了得！”一句写得极为深妙，请谈谈你的理解。（4分）
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3、阅读题 阅读下面这首诗，完成后面题目。（8分）
叹庭前甘菊花
杜甫
庭前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益？
篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。
小题1:请概括这首诗中甘菊花的形象特点。（4分）
小题2:诗的五、六两句主要运用了怎样的表现手法，体现了怎样的情感？（4分）
4、阅读题 阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
落日怅望
马戴
孤云与归鸟，千里片时间。
念我何留滞，辞家久未还。
微阳下乔木，远烧入秋山。
临水不敢照，恐惊平昔颜！
小题1:本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（3分）
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小题2:借景抒情是诗歌常见的表现手法，请结合有关诗句简要分析。（3分）
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5、阅读题 阅读下面这首宋词，完成下题。
天仙子张先
《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
注释：约宋仁宗庆历元年张先作此词，其时词人约五十二岁，任嘉禾判官。
（1）“云破月来花弄影”一句，王国维评其“着一‘弄’字而境界全出矣”。请赏析“弄”字妙处。（5分）
（2）这首词表达了作者什么感情？是怎样抒发的？请结合全词简析。（6分）