时间:2019-06-29 17:35:52
1、阅读题 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
初见嵩山
（宋）张耒
年来鞍马困尘埃，赖①有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
【注】①赖：依赖，凭借。②豁我怀：使我开怀、振奋；豁，舒展。
（1）诗的第二句写嵩山的出现用了什么表现手法？这样写有什么好处？请结合诗歌加以赏析。（4分）
答：
（2）“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句，特别是“清瘦”二字更是为人称道。请简要赏析“清瘦”这两个字的妙处。（4分）
答：
参考答案：
(1)衬托（铺垫）。前两句从作者的奔走风尘，在困顿和疲惫中，全赖青山使自己的情怀得到短暂的舒展．．这样，嵩山便在露面之前先给人一种亲切感。
(2)此诗用“清瘦”形容嵩山，既写出了雨后青山特有的景象——山峰峻峭，景象明朗，同时也反映了作者的精神气质与追求。体现了诗人感情的外化．物我合一，可谓造语新奇。
本题解析：
题为“初见嵩山”，显然既要写人又要写山。作者有意把“数峰清瘦出云来”这一正面写山的句子放在最后，而把自己对嵩山的感情和风吹雨去的环境放在前面作为铺垫，取得
了“千呼万唤始出来”的艺术效果。这正是写景的成功之处。不直露地写初见嵩山时的惊喜，更不直露地表达自己的情怀，而先写只有青山能豁我胸怀，既从反面写出了仕途的苦闷，又从正面写出了“仁者乐山”之意。最后，在刻画山的形象时，特意拈出“清瘦”二字，融入了自己以清峻瘦硬为美的审美趣味，进而深化了诗人的品格志趣，使景中有我。这是写人的成功所在。
本题难度：简单
2、阅读题 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)
夏日南亭怀辛大
[唐]孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
小题1:“荷风送香气，竹露滴清响”是为后世所传诵的佳句，“送”与“滴”字用得尤妙，请简要赏析。（3分）
小题2:诗中诗人经历了怎样的情感变化？请作简要分析。（3分）
参考答案：
小题1:“送”字用拟人手法，化无意为有情，生动地写出清风吹送荷香的情景（1分）；“滴”字既准确写出竹露滴在池面清脆的声响，又流露了诗人内心的清静。（1分）写荷香以“送”，写竹响以“滴”，从嗅觉、听觉两方面写，而不直写视觉形象，恰是夏夜给人的真切感受。（1分）
小题2:诗人先写夏夜水亭纳凉的清爽舒适（1分），由于境界的清幽绝俗而想到弹琴助兴，又由于身边知音寥落，无人共度良宵，顿生孤独之感，（1分）这就自然而然地产生对故人思念的惆怅。（1分）
本题解析：略
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分）
鹧鸪天?代人赋①?辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。
平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
注：①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
小题1:词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）
小题2:词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。（6分）
参考答案：
小题1:
小题1:
本题解析：略
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面这首诗歌，完成题。（11分）
于中好
纳兰性德
独背残阳上小楼，谁家玉笛韵偏幽。一行白雁遥天暮，几点黄花满地秋。
惊节序，叹沉浮，秾华①如梦水东流。人间②所事堪惆怅，莫向③横塘问旧游。
①“秾华”：繁盛的花朵。语出《诗经·召南·何彼秾矣》：“何彼秾矣，唐棣之华”。诗中以兴的手法赞美王姬的美色。这句取其衍深意，谓繁华如梦，流年似水的意思。
②“所事”：所有的事，事事。
③?“横塘”：地名。江南多有横塘，所指不一。词中泛指江南，且以横塘代指记忆中曾一起走过，拥有过美好回忆的地方。
小题1:全词抒发了作者怎样的情感？请简要分析。（5分）
小题2: 请从景和情的角度对这首词的内容和表现手法进行赏析。（6分）
参考答案：
小题1:作者秋日登楼因眼前秋景而惊讶于节序变换、时光流逝；感叹身世浮沉，繁华不再；忆起旧日游乐而心生惆怅。
小题2:这是一首触景生情感叹人生的小词。 短短一阕词，表现手法多样，有视觉：残阳小楼；有听觉：玉笛偏幽；有远景：一行白雁；有近景：几点黄花；有心理活动：惊节序，叹沉浮；也有秉怀直呼：人间所事堪惆怅，作者将所见所感交错纷呈，身世之感与眼前景致互融，收放自如，很是清丽婉曲。
本题解析：
小题1:试题分析：分析作者的情感可从景入手，也可从关键字入手。秋日里的残阳和黄花都是易让人惆怅的事物，而且下片中提到事事惆怅，可见诗人心中惆怅。本题不但要找出情感，还要写出其原因，惊节序，叹沉浮，秾华①如梦水东流。这句点明了原因。
点评：由于诗词常采用情景交融的手法抒情达意，所以本题可从景入手分析，还要结合全诗来理解诗人惆怅的原因。所以分析要全面，表达要合理。
小题2:试题分析：结全上一首诗我们发现，诗人的情感蕴含在秋景之中，黄花有情，残阳含情，流水亦有情，所以作者可谓触景生情。表现手法指作者写作诗词所用的手法，例如观察角度，例如直接抒情与间接抒情等。
点评：此类题在于引导学生从多个角度鉴赏诗歌，如它的思想内容，如它的表现手法，即用什么方式来表情达意，有什么特别之处。注意表达方式、表现手法及修辞手法等问法。
本题难度：一般
5、其他题 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）西当太白有鸟道，??。??，然后天梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）
（2）且举世誉之而不加劝，?，定乎内外之分，?，斯已矣。（庄子《逍遥游》）
（3）春蚕到死丝方尽，?。?，夜吟应觉月光寒。 （李商隐《无题》）
参考答案：
（1）可以横绝峨眉巅?地崩山摧壮士死
（2）举世非之而不加沮?辩乎荣辱之境?
（3）蜡炬成灰泪始干?晓镜但愁云鬓改
本题解析：每空一分，该句有误不得分。在平时的记忆过程中要注意形近字、同音字、通假字等。注意下列字形：峨眉、巅、崩、摧、沮、辩、炬、鬓。
本题难度：简单