时间:2019-06-28 19:14:04
1、单选题 下列各项中“之”的意义和用法不同的一项是【?】
A．汝识之乎？
B．而从六国破亡之故事。
C．余之力尚足以入。
D．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。
2、阅读题 阅读下面文字，完成1～3题。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
1．下列加粗的词语解释不正确的一项是（? ）
A．悟已往之不谏，知来者之可追——悟：明白。
B．乃瞻衡宇，载欣载奔——载：一边。
C．策扶老以流憩，时矫首而遐观——矫：高傲。
D．景翳翳以将入，抚孤松而盘桓——景：日光。
2．下列语句中，加粗词没有活用现象的一项是（? ）
A．引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜
B．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧
C．园日涉以成趣，门虽设而常关
D．策扶老以流憩，时矫首而遐观
3．下列有关节选部分文意的表述，不正确的一项是（? ）
A．诗人想到“田园将芜”，故应归家，但心为形体所役使而不能自主，这是何等可悲啊！表明诗人已有归意。
B．诗人已知过去求官为非，今日弃官为是，好比是入了迷途不远，还来得及回到正道上来，因而深感欣慰。
C．诗人乘舟返家途中既轻松又渴望抵家，望见家门时欣喜若狂，这与在官时“惆怅而独悲”的心情形成了鲜明的对比。
D．文章虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种浑厚凝重的风格。
3、阅读题 、阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)
子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”曰：“敢问其次。”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。”曰“敢问其次。”曰：“言必信，行必果①，硁硁②然小人哉！抑亦可以为次矣。”曰：“今之从政者何如？”子曰：“噫！斗筲之人③，何足算也？”(《论语?子路》)
【注】①果：果断、坚决。②硁硁（kēng）：象声词，敲击石头的声音。这里引申为像石块那样坚硬。③斗筲（shāo）之人：筲，竹器，容一斗二升。比喻器量狭小的人。
(1)对上面这个选段内容理解不正确的一项是（?）? (3分)
A．在孔子看来，“士”可以分为三个等次，其中最低一等的是“言必信，行必果”之人。
B．孔子认为，行事能有知耻之心，奉令出使各国能不辱使命，可称得上是最合乎标准的士。
C．在孔子看来，能够孝敬宗族中的长辈，能够尊重同乡里的同辈，仅能算作次一等的士。
D．孔子认为，由于执政的人器量过于狭小，所以尽管他们身居高位，但也够不上士的标准。
(2)孔子还说：“人而无信，不知其可也”，“好信不好学，其蔽也贼”。结合选段中的相关内容，请概述孔子对“信”的看法。 (3分)
答：?
?。
4、阅读题 阅读下面《论语》选段，完成题目。
季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”
季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃①。” （选自《论语·颜渊》）
【注】①偃：仆倒，倒下
1．下列各项中，对上面《论语》选段的理解，不正确的一项是（ ）
A．孔子用“正”字铨释“政”字，忠告季康子，希望他为政者能以身作则，笃守正道。只有这样，人民才能归于正道。
B．孔子认为季康子行为欠正，作为执政者不能起到表率作用。因此强烈谴责他“杀无道”以“就有道”，必将导致“民免而无耻”。
C．孔子认为，为政治本之道，本来不在于凶残很戾，专恃刑杀，而要以仁厚的情怀和道德礼法引导人民向上向善。
D．孔子用“风”“草”的譬喻阐明君民关系，领导者若能以身作则，为民模范，自能收到上行下效、风行草偃的效果。
2．文中体现了孔子怎样的为政观？
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5、阅读题 课内文言文阅读。
?1．解释下列划线的词在句中的意思。
（1）相如奉璧奏秦王 奏：___________
（2）单于使使晓武，会论虞常 论：_____________
（3）使者大喜，如惠语以让单于 让：_____________
（4）衡下车，治威严? 下车：____________
2．下列对句中划线词的活用情况进行分类，正确的一组是
[? ]