时间:2019-06-28 17:54:58
1、阅读题 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
处士卢岵山居
温庭筠
西溪问樵客，遥识主人家。
古树老连石，急泉清露沙。
千峰随雨暗，一径入云斜。
日暮鸟飞散，满山荞麦花。
（1）二、三两联写景角度有什么不同？展现了山居景物怎样的特点。
答：__________________________________________________
（2）这首诗表现了处土卢岵怎样的生活情趣和诗人什么样的感情？
答：__________________________________________________
参考答案：（1）两联远近角度不同。二联写的是树、石、泉、沙，为一路所见，是近景。三联写的是雨中的山峰、入云的山路，为远望所见，是远景。两联展现了山居景象幽僻清静、阔大深远的特点。
（2）追求远离尘世的古朴高洁的生活，表现作者对山居者的生活及人品无限景慕的感情。（意对即可）
本题解析：
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面这首诗，完成后面的问题。
岁暮①
[唐]杜甫
岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。
天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!
[注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。
小题1:诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(5分)
答：________________________________________
小题2:这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(5分)
答：_________________________________________________
参考答案：
小题1:（1）边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；（2）岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；（3）诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境，报国愿望难以实现形成巨大反差。
小题2:借代，如“烟尘”代边境战争；与后文“鼓角”相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用典，如，“请缨”，典出《汉书．终军传》；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。
本题解析：
小题1: 本诗大意为：岁暮之时，边地战事又起，但没有谁能主动请缨，为国分忧，壮士有心报国，却又无人能识。最后一句“寂寞壮士心”是对全诗的总结。
小题2:“烟尘”“鼓角”都是借代的手法；“请缨”是用典，学生学过“无路请缨，等终军之弱冠”；“谁请缨”与“敢爱死”形成对比。结合各种手法的基本用法与诗句内容就可归纳出答案要点。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面的宋诗，然后回答问题。（7分）
溪?亭?
林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
小题1:诗中有哪些反映时间变化的意象？请找出来。（3分）
小题2:第三联中“穿”、“数”二字传递出诗人怎样的情绪或心境？（4分）
参考答案：
小题1:清秋，日暮，月初白，落叶，流萤，孤灯。（答对两个给1分，共3分）
小题2:诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪(2分)。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境（2分）。（意思答对即可。答案只要言之成理，均可酌情给分。）
本题解析：
小题1:通读全诗，理解其中意象的含义，只要该意象的含义和时间相关即是。比如本诗中的“清秋” “落叶”反映出所处的季节是秋季，“日暮”是指傍晚，“月初白”“流萤”“孤灯”是指晚上，这些意象均和时间有关，并反映出时间的变化。
小题2:理解“穿”“数”二字所表达的情感，要联系本诗分析“穿”“数”二字分别涉及的对象和背景，本诗中的“穿”是指在“落叶”中穿“数”，且是“独行”，因而可看出诗人孤独、走来走去、徘徊的情绪； “数”是指“数”“流萤”，且是在“闲坐”时。因而可看出诗人此时苦闷无聊的心情。
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面一首诗，回答问题（6分）
浣溪纱
苏轼①
旋抹红妆看使君，三三五五棘篱门，相排踏破茜罗裙②。
老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神③时，道逢醉叟卧黄昏。
〔注〕①苏轼作此词使任徐州知州，词中的"使君"指作者本人。②茜罗裙：红色的罗裙。③赛神：也叫迎神赛会用仪仗、鼓乐、杂戏迎神出庙，周游街巷。
（1）苏轼在本词中描写了自己访察农村时看到了什么场景，请概括说明。（2分）
（2）词中有两处生动的细节描写，请任选一处简要分析这样写的效果。（4分）
参考答案：（1）本词描写了农村生活的两个场景：①听说使君前来，村民尤其是少女们争着围观的热闹场面。（或者"村民尤其是少女们看使君的热闹场面"，1分）②村民们迎神赛会的热闹场面。（1分）（意思对即可。）
（2）可以选①"相排踏破茜罗裙"写少女们为了"看使君"连心爱的"茜罗裙"被拥挤的人群踏破也顾不得，（2分）烘托出场面的热闹，也反映了"使君"深受当地村民的喜爱。（2分）
也可以选②"道逢醉叟卧黄昏"描写了一位老翁也许因为多喝了几盅，竟然卧倒在路旁，（2分）生动地表现了村民们迎神赛会喜庆丰收的感情。（2分）
本题解析：无
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面这首诗，完成后面题目。（7分）
归嵩山作①
王维
清川带长薄②，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关③。
[注]①这首诗是王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作。②长薄：绵延的草木丛。③闭关：佛家闭门静修。
小题1:请简要分析颔联主要运用的修辞手法及其作用。（3分）
小题2:这首诗的情感写得很有层次，请简要赏析这首诗的情感变化。(4分)
参考答案：
小题1:①拟人。②这两句以“如有意”和“相与还”赋予“流水”和“暮禽”人的思想感情，仿佛它们对诗人有深长的情意，在和诗人结伴而归。③表现诗人归山时悠然自得之情。(拟人手法、解释其运用、思想感情各1分。)(以下答案可酌情给分：比喻：流水句比喻一去不复返的意思，表示归隐的坚决态度。)
小题2:①前两联写出发时看到的景色，反映出诗人安详闲适的心境。②颈联以荒城、古渡、落日、秋山等意象，描绘了一幅黯淡凄凉的傍晚野外秋景图，衬托出作者接近归隐地时的凄清心境。③尾联，作者写自己要闭门谢客、静心独处、不问世事，情感又趋向冲淡平和。(答出一点1分，答出二点3分，答出三点4分。)
本题解析：
小题1:这是一道赏析手法的题目，题干已经指出方向，是修辞，答题时结合诗句作具体放入解释，然后 答出效果。
小题2:这是一道诗歌情感的探究的题目，诗歌的情感要结合标题、注释和诗中表情达意的词语进行探究，注意注释中的“王维仕途失意、辞官归隐嵩山途中所作”和诗中的“闲闲”。
本题难度：简单