高考语文提分技巧《常见题型》在线测试(2019年最新版)(五)

时间:2019-03-15 23:41:13

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1、写作题  请根据下面所给材料,写一篇不少于800字文章。题目自拟,立意自定,文体自选。
  传说玄奘刚剃度的时候,在名满天下、高僧群集的法门寺修行。有人劝玄奘说不如到一些偏僻小寺中研读经卷,这样,自己的才华才会很快显露出来。玄奘告辞时,方丈带着他到后山给他看了两种林木:一种生活在开阔的土地上,却长得乱枝纵横,又短又扭曲,只能用来做柴薪;一种生活在郁郁葱葱的林中,每一棵却都修长、挺直、高大。玄奘看后,幡然醒悟,决定留在法门寺,后来终于成为一代高僧。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



2、写作题  《好吃的苹果平凡的脸》中有这么一段话:“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。”
其实,每个人在成长的道路上,谁又没曾“衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中……你不也有过艰辛、有过苦涩吗?不也尝到过丝丝甘甜吗?
联系实际,以“我也衔过一枚青橄榄”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。
提示:叙事要有一定起伏变化,要有波澜,要善于抓住细节,可巧妙运用景物进行渲染和烘托。


参考答案:略。


本题解析:关于题目的理解。“青橄榄”是理解的重点,也是文章立意的重点。结合提示语“在你克服各种各样的困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中……你不也有过艰辛、有过苦涩吗?不也尝到过丝丝甘甜吗?”可以看出,“青橄榄”就是各种种样的艰辛与苦涩,坎坷与酸楚。因此,所写的内容极为广泛。可以写克服各种各样的困难的过程中艰辛与苦涩,也可以写完成任务挑战性任务过程中的坎坷与酸楚,也可以写消除误解赢得信任过程中的艰辛与苦涩,也可以写努力改变自己处境的过程中的艰辛与苦涩等。但是要注意,“青橄榄”酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。因此写文章不能只写艰辛与苦涩,还应写出这艰辛与苦涩下的收获。
“一枚”,不是两枚或多枚。因此,写文章,只要写出一件事,通过一件事来表达涩后甜的道理就可以了。不能多。
“我”,限定了写作的对象,要写自己亲历的一件事,而不是别人的,更不是听来的一件事。
点评:考点:
点评:、“两个不忘”是写好这类命题作文的前提:一是不忘揣摩“提示语”。提示语是引出文题的材料,是命题人思维的轨迹,也是考生审题的起点。“提示语”对考生思维既有启发作用,又有限制作用。作文思维应始于“提示语”。考生要认真审读提示语,切不可滥用甚至扩写提示语。揣摩提示语,旨在寻找与作文题目间的内在联系,从联系中领悟题旨,然后筛选适合作文的最佳材料。二是不忘紧扣题目的题眼。“题眼”是作文的核心,是命题者对作文范围的限制,是考生选材的依据和标准。紧扣文题,首先要围绕“题眼”组材、选材,扣住话题的实质。紧扣话题应始于审题,更要贯穿于作文的全过程。


本题难度:一般



3、写作题  阅读下面文字,按要求作文。
对于一颗善于感受和思考的灵魂来说,世上并无完全没有意义的生活,任何一种经历都可以转化为内在的财富。而且,这是最可靠的财富,因为正如一位诗人所说:“你所经历的,世间没有力量能从你那里夺走。”
要求:(1)阅读以上材料,选择一个角度,写一篇不 少于800字的文字;(2)自主立意,自拟标题,自选文体;(3)不要脱离材料的含义,不要套作。


参考答案:略


本题解析:略


本题难度:一般



4、写作题  阅读下面新闻,根据要求作文。
  你我为邻,相互依存。“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。
  请你联系自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



5、写作题  阅读下面的材料,按要求作文。
在一次画展中,有一位外籍女士对一幅中国国画很感兴趣。这幅画画的是一棵大树,枝柯遒劲,叶子稀疏,枝头上有一只小鸟,张口鸣啭,腾跃欲飞。外籍女士认为这幅画很具艺术品味,想花大价钱买下来,但是又觉得这幅画“留白”太多,要求作者在空白处再加些笔墨,再画上几根枝条。作者笑了笑,说:“这位女士,很抱歉,恕我不能从命。没有了这画面的空白,枝头的小鸟就没有飞翔的空间了。”
读了上面的材料,你有何感想?请结合自己的经历和社会生活实际,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体,写一篇文章。注意不要脱离材料的内容及含义作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。


参考答案:答案不一,属于开放性题


本题解析:略


本题难度:简单




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