时间:2019-03-15 22:41:30
1、阅读题
胡励，字元化，磁州武安人。少嗜学。天会间，大军下河北，励为军士所掠，行至燕，亡匿香山寺，与佣保杂处。韩昉见而异之，使赋诗以见志，励操笔立成，思致清婉，昉喜甚。因馆置门下，使与其子处，同教育之，自是学业日进。昉尝谓人曰：“胡生才器一日千里，他日必将名世。”十年，举进士第一，授右拾遗，权翰林修撰。久之，改定州观察判官。定之学校为何朔冠，士子聚居者常以百数，励督教不倦，经指授者悉为场屋①上游，称其程文为“元化格。”
皇统初，为河北西路转运都勾判官。励性刚直无所屈。行台平章政事高桢之汴，道真定，燕于漕司。砺欲就坐，桢责之，砺曰：“公在政府则礼绝百僚，今日之会自有宾主礼。”桢曰：“汝他日为省吏当何如？”砺曰：“当官而行，亦何所避。”桢壮其言，改谢之。
改同知深州军州事，加朝奉大夫。郡守暴戾，蔑视僚属，砺常以礼折之，守愧服，郡事一委于砺。州管五县，例置弓手百余，少者犹六七十人，岁征民钱五千余万为顾直。其人皆市井无赖，以迹盗为名，所至扰民。砺知其弊，悉罢去。继而有飞语曰：“某日贼发，将杀通守。”或请为备，砺曰：“盗所利者财耳，吾贫如此，何备为？”是夕，令公署撤关，竟亦无事。
再补翰林修撰，迁礼部郎中，一时典礼多所裁定。海陵拜平章政事，百官贺于庙堂，砺独不跪。海陵问其故，砺以令对，且曰：“朝服而跪，见君父礼也。”海陵深器重之。天德初，再迁侍讲学士，同修国史。以母忧去官。起复为宋国岁元副使，刑部侍郎白彦恭为使，海陵谓砺曰：“彦恭官在卿下，以其旧劳，故使卿副之。”迁翰林学士，改刑部尚书。扈从②至汴得疾，海陵数遣使临问，卒，深悼惜之。年五十五。
（《金史》卷一百二十五）
注：①场屋：科举考试的地方。②扈从：随从护驾。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．他日必将名世名：闻名
B．岁征民钱五千余万为顾直直：通“值”，报酬
C．桢壮其言，改谢之谢：道歉
D．令公署撤关，竟亦无事竟：竟然
 | ||
 | ||
参考答案：
9、D
10、B
11、C
12、B
13、（1）韩昉遇见他认为他是一个奇才，让他写诗来显示他的志向，胡励提笔一挥而就。（2）胡励经常用做人的礼教使他折服，郡守感到惭愧而心服，把郡府的公务完全托付给胡励。（3）盗贼贪图的不过是钱财罢了，我这样贫穷，还防备什么？
本题解析：
9、D（竟：最终）
10、B（A是/治理；B因为；C它，指代前面所说的做法/其中；D表修饰的连词/表承接的连词）
11、C（①是表现胡励的文才；③是胡励革除深州辖县的弊端；⑥显示胡励对所面临形势的正确估计）
12、B（“行台平竟政事高桢在漕运官署设宴”错，是到漕运官署赴宴。另外，“公在政府则礼绝百僚，今日之会自有宾主礼”的大意是今天不是在官府，而是在宴会上，大家只行宾主之礼就可以了）
13、（1）韩昉遇见他认为他是一个奇才，让他写诗来显示他的志向，胡励提笔一挥而就。（2）胡励经常用做人的礼教使他折服，郡守感到惭愧而心服，把郡府的公务完全托付给胡励。（3）盗贼贪图的不过是钱财罢了，我这样贫穷，还防备什么？
参考译文：
胡砺，字元化，磁州武安（今河北武安）人。少年时期非常好学。天会年间，金军攻占黄河以北地区，胡砺为金兵所掠，行至燕地时，逃跑藏到香山寺，与寺中雇工混居在一起。韩昉遇见他认为他是一个奇才，让他写诗来显示他的志向，胡砺提笔一挥而就，情致清静温和，胡砺十分高兴，于是收于门下，与他的儿子一起接受教育，从此学业一天天进步。韩昉曾经对人说：“胡砺才学进步很快，将来一定名显天下。” 天会十年，考中状元，授予右拾遗，暂时代理翰林修撰。过了很长时间，改任定州观察判官。定州的学校是河朔地区最好的，聚居到那里的读书人常常数以百计，胡砺督学不倦， 经他指点的学生，均成为多校骨干，时人称胡砺考试示范文章 为“元化格”。
皇统初年，胡砺任河北西路转运都勾判官。他刚正不畏权势，行台平章政事高桢前往汴京，路过真定府，到漕运官署赴宴。胡砺即将就座时，高桢却斥责他不懂礼法。胡砺道：“高公在公府，礼节当在百官之上，今日的酒宴自有宾主之礼。”高桢很不高兴，说：“你他日当省吏，又该怎样?”胡砺答道：“在官行事，有什么可怕的。”高桢对他的话极为赞赏，马上向他道歉。
胡砺改任同知深州军州事，兼任朝奉大夫。深州郡守残暴凶狠，蔑视下属同僚，胡砺经常用做人的礼教使他折服，郡守感到惭愧而心服，把郡府的公务完全托付给胡砺。深州辖有五县，各县按惯例都设置了弓箭手，多者百余人，少者也有六七十人，每年向百姓征收钱币五千余万作为雇佣弓箭手的报酬。这些弓箭手大都是市井的无赖，以偷盗抢掠闻名。胡砺得知后，全部免除不用。随即就有流言传来：“某月某日，将杀胡砺。”有人让胡砺早做准备，以防不测。胡砺神情从容，说道：“盗贼需要的不过是钱财，我这里一贫如洗，还准备什么？”并且在夜间尽撤关卡哨兵，官署最终平安无事。
第二次补任翰林修撰，提升为礼部郎中，当时朝廷典礼大多由他裁决定夺。海陵王被晋升为平章政事，百官在朝廷上向他祝贺，纷纷行跪拜大礼，只有胡砺不跪。海陵王讯问其中的原因，胡砺以朝廷的有关法令回答他，并且说：“穿着朝服跪拜，这是拜见国君的礼节。” 海陵王听罢，不由得心服口服。从此，他对胡砺更加器重。天德初年，第二次被提拔为侍讲学士，同修国史。因为母亲去世辞官守丧，服丧结束又任宋国岁元副使，刑部侍郎白彦恭为正使，海陵王对胡砺说：“彦恭的官职比你低，因为他过去的功劳，所以让你做他的副手。”后来升为翰林学士，改任刑部尚书。伴驾到开封得病，海陵王多次派人前去慰问，终病逝，海陵王为他深深哀悼惋惜。享年五十五岁。
本题难度：一般
2、阅读题 课内翻译（6分）
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
（2）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
参考答案：
（1）君子广泛地学习，并且每天对自己多次反省，就会智慧明达并且行为没有过错。（博学，日，知明，各一分）
（2）好的将领手持强劲的弓弩镇守重要的地方，可靠的大臣、精锐的士卒拿着锋利的兵器，缉查盘问过往行人。（劲弩，信，谁何，各一分）
本题解析：课内文言文翻译，是对课外文言文翻译的演练，有很多知识点在里面。所遵循原则是逐字翻译，将单音节词译成双音节词并调整语序。（1）“博学”译为“广博的学习”，“日”为名词做状语，译为“每天”，“知”是通假字“智”，译为“智慧”，“明”译为“明达”；（2）“劲弩”译为“强有力的弓箭”，“信臣”译为“可靠的大臣”，“谁何”首先是个倒装句，为“何谁”，“何”是通假字，是“呵”，译为“呵问，盘问”。
本题难度：简单
3、单选题 下列加粗的词语解释不正确的一项是
[? ]
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
4、单选题 对下面诗句中加粗的词语解释错误的一项是
[? ]
A．燎沉香，消溽暑——溽：湿润，潮湿
B．侵晓窥檐语——侵晓：快天亮之时
C．一一风荷举——举：举起
D．梦人芙蓉浦——芙蓉浦：荚蓉镇的水
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面文字，完成小题
吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚 少文。及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋，诸君勉之!”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不听，曰：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春，汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力废，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急，不复相及。”诏书未到，谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎!”及薨，赐谥曰忠侯。?（选自《后汉书·吴汉传》，有删节）
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（?）
A．诸将争欲攻之，汉不听听：准许
B．若不敢来，公转营迫之迫：逼近
C．大战一日，兵败，走入壁壁：营垒
D．或多惶惧，失其常度度：考虑
小题2:下列划线的词意义和用法相同的一组是（?）
A．①围苏茂于广乐 ②蜀道之难，难于上青天
B．①大敌在前而公伤卧 ②劳苦而功高如此，未有封侯之赏
C．①须其力废，乃可击也 ②吾其还也
D．①汉乃召诸将厉之曰 ②太子恐惧，乃请荆卿曰
小题3:下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是（?）
①勃然裹创而起，椎牛飨士? ②今日封侯之秋，诸君勉之? ③军士激怒，人倍其气?
④敢轻冒进兵者斩? ⑤汉乘利进逼成都? ⑥方整厉器械，激扬士
A．①③⑥
B．①②⑥
C．③④⑤
D．②④⑤
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。
B．吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况，处变不惊，镇定自若，坚卧不动。他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。
C．吴汉没有听从皇帝告诫，以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。
D．吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后，责备了他们。
参考答案：
小题1:D
小题1:D
小题1:B
小题1:C
本题解析：
小题1:A：“听”是“准许”， B项：“迫”是“逼近”的意思， C项：“壁”是“营垒”的意思， D项：“度”，一词多义，自然有“考虑”这一义项，但这里应该是名词“姿态”的意思。
小题1:A在；比。B转折，即；递进，而且。C代词，他们；商量语气，还是。D于是
小题1:③虽写士气，但只是间接表现吴汉激励士气。④写吴汉警告进兵者，与激励士气无关。⑤写吴汉的军事决定，与激励士气无关。
小题1:C项概括的意思在时间上存在错误。从“多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军”可知，“树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人”之后，才与刘尚的队伍回合。
【参考译文】
吴汉字子颜，是南阳宛人。吴汉为人朴实厚道，说话少有文采。等到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任。建武二年，封吴汉为广平侯。第二年春，吴汉把苏茂围困在广乐，周建招集十多万人去广乐援救苏茂。吴汉率领轻装的骑兵冲上去，与敌人作战，结果没有取得胜利，自己从马上摔落下来，伤了膝盖，正撤回营帐。诸位将领对吴汉说：“大敌当前，主帅却因伤而卧，这会使军中产生恐惧心理啊。”吴汉于是情绪振作起来，裹好伤口爬起来，叫人杀牛犒劳士兵，并下令军中说：“今天是封侯之时，大家好好努力啊！”于是士兵们激奋起来，气势倍增。第二天，大家一齐击鼓前进，周建的军队大败。当时鬲县有五个大的家族一起驱逐他们的地方长官，占据县城^造**。诸位将领争着要攻取鬲县县城，吴汉不准许，说：“导致鬲县人^造**的原因，都是那个地方长官有罪啊。胆敢轻率冒失进兵的人，斩首！”吴汉于是送上檄书上报郡里，让他们逮捕那个地方长官，并派人把这情况告诉鬲县城中的人们。那五个大的家族非常高兴，立即一起归顺投降。第二年，敌人带着五万多人夜里进攻吴汉的营垒，军中士兵受惊，一片混乱，而吴汉仍然卧着不动，不久士兵们就安定下来。就在当夜，吴汉派遣精干的士兵冲出营帐，突然攻击敌人，大败敌人的军队。建武十二年春，吴汉进军进攻广都，攻下了它。接着，吴汉派轻装的骑兵去烧成都市桥。皇帝告戒吴汉说：“你只坚守广都，等待敌人来进攻，不要与他们交兵作战。如果敌人不敢来犯，你就转移营地，逼近敌人，等待他们力气衰弱，才可以攻打他们啊。”吴汉趁着胜利，进逼成都，依凭江的北岸为营垒，派刘尚率领一万多人驻扎在江的南岸。皇帝听到这个消息大吃一惊，责备吴汉说：“近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱呢！与刘尚的营帐隔开来，如有紧急情况，就不能再互相联系了。”诏书还没有到达，这时谢丰、袁吉带着十多万军队进攻吴汉，他们派别的将领带着一万多人攻刘尚，使他不能援救吴汉。吴汉与敌人大战一天，军队失败，逃入营垒。吴汉于是召集诸位将领激励他们说：“我想要把队伍秘密转移到江的南岸向刘尚靠拢，合并兵力抗击敌人。成败的机会，就在此一举了。”于是树起许多旗帜，使烟火不熄，叫士兵在夜里衔枚（古代军队秘密行动时，让兵士口中横衔着枚，防止说话，以免敌人发觉）前进。他带着士兵与刘尚合并了兵力，谢丰等没有发觉。第二天，吴汉全部的士兵迎战敌人，于是大败敌人。吴汉随从皇帝征讨时，诸位将领看到作战阵势不利，有的很惶恐，失去他们的常态；吴汉神情自若，就将修理武器，激励官兵，使他们振作起来。吴汉曾经出征，他的妻子和儿女在后方购买田产。吴汉回家后，责备他们说：“军队在外，官兵供给不充足，你们为什么购买很多田宅呢！”到了吴汉死去，皇帝赐给他谥号“忠侯”。
本题难度：简单