时间:2017-11-10 22:04:41
1、写作题 阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
炫富，在当今社会已不再是什么新鲜事，但让人称奇的是炫富的不少是80后甚至是90后。近日一组炫富的照片在网上掀起波澜。照片中深圳16岁少年生活堪比王子，不仅有美女、侍从、超级跑车，还有私人飞机及游艇。一个网名叫“叨叨”的武汉某中学初三学生，不断在腾讯微博上晒兰博基尼、法拉利等跑车及各种名牌包，网友评价，他炫耀的资本简直让郭美美“羞愧地低下头”。前些天，网络爆出10岁的小女孩晒巨额压岁钱炫富事件，令不少网友大跌眼镜。这小女孩因为自称用压岁钱给偶像罗志祥买下了一台车，还大晒巨额压岁钱的照片，被网友戏称为“压岁妹妹”。
不少人对这种现象提出批评。也有人质疑：这些人除了钱，还缺点什么呢？还有人思考：家长是不是做错了什么呢？
读了上述文字，不知你有何感悟。请联系实际，自选角度，自定文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
参考答案：
【习作例文】
炫富有道
刘超去酒店看望一位来本地出差的朋友，两人在一楼大堂见面，坐下后聊得正欢，突然被一阵喧哗声打断。
他转头一看，只见从大门外拥进十几个兴高采烈的中年男女，进来后就在他们旁边的沙发上坐下，彼此大声寒暄问好。
从他们的对话中，刘超很快听出，这是一帮来参加同学聚会的大学同学，好像人还没到齐，所以要在大堂等。从他们的衣着来看，大概都混得不错，个个意气风发，一副成功人士的派头。
刘超也参加过所谓的同学聚会，但只参加过一次就厌烦了。因为在有些同学那里，同学聚会就是他们炫富、摆阔的平台。
果然，这些人坐下后，就没一刻安静，开始成就展示，你赞他的豪车，他夸你的名表，她赞你的名包，你夸她的钻戒。甚至还有按捺不住的，甚是高调地邀请大家有时间去他的海边别墅度假。
一时间，这些人你吹捧我，我恭维你，声音越来越高，嗓门越来越大，唯恐天下人不知。
刘超和朋友无法继续聊天，相对苦笑，正想另找个安静处叙旧，外面突然传来一阵轰鸣声，一架飞机低空掠过。
刘超灵机一动，冲朋友使个眼色，站起来大声说：“宋老板，赵老板的私人飞机到了，咱们要不要去接一下他？”
朋友心领神会，傲慢地哼了一声，说：“不去！就在这等，这小子来得这么晚。一定让他赔罪！”
于是，在接下来的时间里，旁边那堆人，半天都没人再开口说话，要多安静有多安静。
本题解析：
试题解析：这是一道新材料作文题，构思前应先仔细阅读材料，明白材料所蕴涵的道理。材料讲的关于炫富的问题，可从以下角度立意：（1）人要有正确的价值观，不能一味向“钱”看。（2）不能仅仅满足于物资财富，还要有崇高的精神追求。（3）摒弃虚荣，充实自己。（4）摒弃享乐思想，自主奋斗。（5）摒弃奢侈浪费，提倡艰苦朴素。（6）靠父母不如靠自己，自己创造的才是真正的财富。（7）不能只养不教，溺爱等于祸害。
本题难度：一般
2、写作题 校园见闻
参考答案：无
本题解析：
“校园”限定取材范围，“见闻”点明取材途径，凡是在校园里看到的或听到的，都在选材之列。一篇作文要写几件事?题目不作限制，所以可写一事，也可写二三事。不写完整的事件，写场面，写典型细节，剪辑画面，拍摄特写镜头，都可以。只要是“见闻”，就可以写。但不管写什么，都要有鲜明的主题，能反映校园崭新的时代风貌。只写当今的校园当然可以，如果能够“见”新颜，“闻”旧貌，通过对，比来表现校园今昔巨变，岂不更好!
思路之一：先交代时间——新生注册那一天；接着描写场面——校园分外热闹，母亲父亲送子女来校的，姐姐哥哥陪弟妹注册的，熙熙攘攘；再写两个父母的对话——对子女不放心；最后写自己的沉思——不做抱大的一代。
思路之二：宣传栏是学校文明的窗口，今天宣传栏前又站满了同学，我走近一看，原来是X X
X同学拾到五千元钱交还失主，失主送来了表扬信。我听到同学的议论，这位同学原先还偷过东西呢。我想，精神文明建设使同学们的思想面貌发生了多大的变化啊!
思路之三：今天的校园喜气洋洋，新盖的科技大楼竣工剪彩，省教委颁发的“文明学校”金匾挂在大门口，还有参加奥林匹克数学竞赛获奖的喜讯传来……我一边看一边想：改革开放，旧貌换新颜!
[写法]
开篇可用拍摄特写镜头的写法，把“我”见到的场景一下子推向读者。比如思路之一，可先写新生注册父母包办的场面，思路之二可先写宣传栏前同学们争相观看的远景，思路之三可先写科技大楼竣工剪彩的情形，这样开头自然活泼不落俗套，有的还可以构成悬念。
主体部分要让“我”作为线索人物穿针引线于把所见所闻连缀成一个有机的整体。比如思路之二，宣传栏前的热闹吸引“我”前往观看，于是看到拾金不昧的表扬信，了解到把五千元钱交还失主的过程，于是听到同学们谈论拾金不昧者的过去，知道他曾做过小偷，这一“见”一“闻”形成强烈的对照，“我”自然而然顿生感慨，收束全文乃水到渠成的事。如果没有“我”作为线索，这些校园见闻便难以形成一个整体。
这篇作文也可以采用“总—分—总”结构，用一根思想的红线贯穿全文。比如思路之三。可总写校园新貌，再分写剪彩、挂匾、获奖，并夹以画龙点睛的议论，最后以议论抒情收束全文。这样用歌颂教育硕果的红线，穿校园见闻的珍珠，不失为另一种较好的写法。
常见的失误有：选材不典型，主题挖掘不深；不能在一个鲜明的主题下选择、组织材料，缺乏必要的过渡，神散形也散。
[同类文题]
1、校园新风（此题要求反映校园的新风气，应围绕某一种新风气选材。）2、校园新事（要抓住“新”字，从现实生活取材，忌以旧充新。写一事反映学校新风尚即可）3．校园中的文明之花(选材限于精神文明建设方面，而且是在校园的范围内，宜夹叙夹议，亦可适当抒情。）
4、校园处处有雷锋(选择材料要考虑做好事不留名的雷锋特色，而且不止一时一事，才能扣住“处处”来写。)
5。发生在我们学校里的小故事(此题的中心词“故事”，暗示作文要有一定的情节；修饰语“小”，可见不必追求大题材；地点在“我们学校”，千万别写他校的事。)
6．校园喜事(此题要抓住“喜”字选材，思路之三的事都属“喜”之列。) 7．校园趣事(此题要抓住“趣”字—，要选择有趣味的事情来写。)
8、校园怪事(此题要抓住“怪”字，但不是写稀奇古怪之事，而是写令人感到奇怪而具有积极意义的事。)
9、校园风波(“风波”是纠纷的意思，发生在校园里的德、智、体方面的纠纷都可以写。)
10、校园又有新热点(此题要联系中学生活的实际，寻找新的热点话题来写，表现中学生追求。)
11．熄灯以后(此题只限定时间，谁发生什么事可自由选择，是写中学生活的一个侧面。)
本题难度：一般
3、写作题 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶子蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凹凸不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，开出娇艳的花朵。
它们的生产方式，引发了人们许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂……
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案：“略”。
本题解析：
本题难度：困难
4、写作题 ? 一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这时他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升？”气球推销员看了一下这个小孩，就以一种同情、智慧和理解的口吻说：“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。”
? 恭喜这个孩子，他碰到了一位肯给他的人生指引方向的推销员。“气球内所装的东西使它们上升”同样，也是我们内在的东西使我们进步，关键在于你自己，你有权决定你的命运！
? 请根据以上材料，联系生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。要求文体规范，内容充实。
参考答案：“略”。
本题解析：
本题难度：困难
5、写作题 阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分）
桥面已不止一次听到桥墩的抱怨了。
“出头露面，风光无限，那是站在他人肩上。”“飞南走北，连接两岸，那是建立在别人的痛苦之上。”桥墩没完没了，且话越来越难听。而桥面总是默然不应。
经过几十年的碾压、风霜雨雪的侵袭，桥面有的地方露出了钢筋，有多处还穿了孔。桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖。过了不久，桥面又出现了多处裂痕。
要求：①全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文；
②自主确定立意，确定文体，确定标题；
③不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭；
④不少于800字。
参考答案：略
本题解析：略
本题难度：一般