时间:2017-11-05 20:36:27
1、阅读题 阅读下面的诗词，完成后面问题。（7分）
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
小题1:简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。（3分）
小题2:简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。（4分）
2、阅读题 阅读下面一首诗，回答问题。
牡丹
陈与义①
一自胡尘入汉关，十年伊洛②路漫漫。
青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。
【注】①陈与义（1090～1138），洛阳人。本诗作于绍兴六年（1136年），距靖康元年（1126年）金兵攻陷汴京正好十年。当时诗人寓居在青墩（今浙江桐乡县北）。②伊洛，即洛阳境内的伊水和洛水。
（1）本诗点明诗人身世的词语是_________________。
（2）下列与本诗后两句表现手法相同的一项是（? ）
A．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C．风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
D．今我来思，雨雪霏霏。
（3）本诗寄寓作者怎样的情怀，试做简要分析。
________________________________________________
3、阅读题 阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）
眼儿媚
【宋】石孝友
愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝。别来应是，眉峰翠减，腕玉香销。
小轩独坐相思处，情绪好无聊。一丛萱草①，数竿修竹②，数叶芭蕉。
注：①萱草”又名“谖草”，古人以为此草可以忘忧。②杜甫《佳人》诗中有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之句。
小题1:本词上片诗人运用了多种艺术手法，请选择其中的一种简要分析。（3分）
小题2:结处三句 ，“萱草”“修竹”“芭蕉”，一句一景，而含不尽之意，试简要分析。（4分）
4、阅读题 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）
秋日偶成
（宋）程灏
闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。
万物静观皆自得，四时佳兴与人同。
道通天地有形外，思入风云变态中。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
（1）这首诗在情调上与中国古典诗词一般写秋日的诗作有什么不同?请结合诗歌的内容具体说明。（3分）
（2）这首诗蕴含了中国传统文化的基本精神，当代哲学大家冯友兰先生最喜欢这首诗。请结合诗句内容，指出这首诗体现了中国传统文化的哪些基本精神。（5分）
5、其他题 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）执手相看泪眼，?。
（2）??，?，卷起千堆雪。
（3）?，归去，也无风雨也无晴。
（4）遥岑远目，??，??。
（5）元嘉草草，封狼居胥，?。
（6）佳节又重阳，??，半夜凉初透。
（7）?，瑞脑销金兽。
（8）寻寻觅觅，冷冷清清，?。