时间:2017-08-22 11:59:00
1、阅读题 题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
夏日绝句
李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
1．下列对诗句解释有误的一项是（? ）
A．“胜败兵家事不期”，“事不期”是说胜败之事，不能预料。
B．“包羞忍耻是男儿”，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。
C．“卷土重来未可知”，是说如若重整旗鼓，是大有可为的。
D．“生当作人杰，死亦为鬼雄”，是说人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地。
2．对两首诗的鉴赏，表述不当的一项是（? ）
A．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持否定态度。
B．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持肯定态度。
C．李清照诗充分肯定项羽的英雄气节，赞扬项羽的高风亮节。
D．李清照诗与杜牧诗，对项羽的看法是迥然不同的，都从不同侧面反映了作者的态度。
参考答案：1．B
2．B
本题解析：
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面两首宋诗，然后回答问题。（8分）
北陂杏花①
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
东栏梨花②
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注】①陂（bēi）：积蓄水的池塘，这里指池边或池中小洲。此诗作于作者推行新法失败，退隐闲?居江宁之时。②此诗作于宋神宗熙宁十年（1077年）苏轼徐州任上，距离作者因“乌台诗案”被贬黄州尚?有两年。
（1）这两首诗分别描绘了怎样的景象?（3分）
（2）两位作者在各自诗作中寄予的情感是否相同？请结合诗句加以分析。（5分）
参考答案：（1）王诗描绘了北陂杏花依水开放，春意盎然的景色；树上繁花似锦，水中倒影荡漾，两者同样妖娆美丽，相映生辉。（2分）苏诗写出了梨花变白之日，正是柳叶转青之时，描绘了城中柳絮纷飞、梨花盛开的美景。（1分）
（2）不相同。（1分）王诗笔下的北陂杏花纵然被春风吹落，纯洁的芳魂却一无所玷，而那开放于南陌的杏花最终被车轮马蹄碾得粉身碎骨，成为尘土。“作雪”与“成尘”分别是高尚和污浊的象征，这里表现了作者坚持理想、不从流俗的义无反顾的献身精神。（2分）苏诗由花开花谢、春光易逝，想到人生短促、年华似水，发出“人生看得几清明”的感慨，“惆怅”一词则寄予了作者的无奈与伤感。（2分）
本题解析：略
本题难度：一般
3、其他题 (2013·高考江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
小题1:至人无己，________________，圣人无名。(庄子《逍遥游》)
小题2:汩余若将不及兮，________________。(屈原《离骚》)
小题3:________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
小题4:醉不成欢惨将别，________________。(白居易《琵琶行》)
小题5:问君能有几多愁？________________。(李煜《虞美人》)
小题6:予独爱莲之出淤泥而不染，________________。(周敦颐《爱莲说》)
小题7:箫鼓追随春社近，________________。(陆游《游山西村》)
小题8:祸兮福之所倚，________________。(《老子》五十八章)
参考答案：
小题1:神人无功
小题2:恐年岁之不吾与
小题3:无边落木萧萧下
小题4:别时茫茫江浸月
小题5:恰似一江春水向东流
小题6:濯清涟而不妖
小题7:衣冠简朴古风存
小题8:福兮祸之所伏
本题解析：本题考查较难记忆的或有易混字和难写字的课外名句和课内重点句子。注意这些字的写法：(1)功，(2)与，(3)萧，(4)浸，(5)恰，(6)濯、涟，(7)简，(8)伏。
本题难度：简单
4、其他题 补写出下列诗句中的空缺部分。（6分）
（1）丛菊两开他日泪，?。
（2）?，不尽长江滚滚来。
（3）?，相逢何必曾相识。
（4）此情可待成追忆？?。
（5）?，善假于物也。
（6）一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？?。
参考答案：（1）孤舟一系故园心。（2）无边落木萧萧下。（3）同是天涯沦落人。（4）只是当时已惘然。（5）君子生非异也。（6）仁义不施而攻守之势异也。
本题解析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：园、萧、沦、惘、生、仁。
本题难度：简单
5、其他题 根据原文，补写下列句子。（5分，每空1分）
小题1:书生意气，??。指点江山，激扬文字，?。（毛泽东《沁园春·长沙》）
小题2:但我不能放歌，?。（徐志摩《再别康桥》）
小题3:?：“?，壮士一去兮不复还。”（《战国策·荆轲刺秦王》）
参考答案：
小题1:挥斥方遒，粪土当年万户侯
小题2:悄悄是别离的笙歌
小题3:又前而为歌曰，风萧萧兮易水寒
本题解析：本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。注意重点字的写法。如：“遒”“笙”“侯”“萧萧”等。每句1分，句中出现错字、别字、漏字、添字等情况，该空不给分。学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力，平时要夯实基本功。
本题难度：简单