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2009届浙江省宁波市高三年级十校联考理科综合试卷生物部分(二)
时间:2011-01-28 18:48:28
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中分解为丙酮酸后，方可进入线粒体继续分解（1分） （6）光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能----------------------------------------2、 参考答案： （1）①试验要有可重复性，仅用两只小白鼠进行试验有一定的偶然性；②对照试验前首先测量甲、乙两鼠的体温。③对照组要作假性试验处理（其他合理也可给分）（2）赞同，先做不破坏下丘脑的试验，再做破坏下丘脑后的试验，进行前后自身对照。（3）BD（不完整不得分）（4）甲状腺素和肾上腺素（不完整不得分）神经和体液（不完整不得分）（5）影响甲状腺素的分泌，精神萎靡，食欲不振恶或影响抗利尿激素合成，尿液量增加。（其他合理也可给分） （1）①试验要有可重复性，仅用两只小白鼠进行试验有一定的偶然性；②对照试验前首先测量甲、乙两鼠的体温。③对照组要作假性试验处理（其他合理也可给分）（2）赞同，先做不破坏下丘脑的试验，再做破坏下丘脑后的试验，进行前后自身对照。（3）BD（不完整不得分）（4）甲状腺素和肾上腺素（不完整不得分）神经和体液（不完整不得分）（5）影响甲状腺素的分泌，精神萎靡，食欲不振恶或影响抗利尿激素合成，尿液量增加。（其他合理也可给分）----------------------------------------3、 参考答案： （16分，每空2分）（1）形状分离 高产抗病且能稳定（不完整不得分）（2）选择（3）不同物种间存在生殖隔离（或远源杂交不亲和的障碍）（4）①1：1 ②抗性小麦：不抗性小麦=3：1 （不完整不得分） ③抗病基因接在含有高产基因的染色体上（5）病原体感染 （16分，每空2分）（1）形状分离 高产抗病且能稳定（不完整不得分）（2）选择（3）不同物种间存在生殖隔离（或远源杂交不亲和的障碍）（4）①1：1 ②抗性小麦：不抗性小麦=3：1 （不完整不得分） ③抗病基因接在含有高产基因的染色体上（5）病原体感染
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