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2009届湖南省张家界市高三11月份联考语文试卷(三)
时间:2011-08-11 19:52:25
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才会变得足够健壮。----------------------------------------4文章最后补叙报纸上一则消息，其作用是什么？ 参考答案： （1）说明一个深刻道理：对灵魂有残疾的人，我们应该比对肢体有残疾的人，给予更多的同情和爱。（2）对文章主题作了有力的补充和完善。 （1）说明一个深刻道理：对灵魂有残疾的人，我们应该比对肢体有残疾的人，给予更多的同情和爱。（2）对文章主题作了有力的补充和完善。----------------------------------------1、从下列题目中任选一个，写300字左右的赏析短文。 （1）简析《我的梦想》的构思技巧 （2）简析《我的梦想》“我”这一形象 （3）试析《我的梦想》的主题思想 参考答案： 人生旅途的思想者——简析“我”这一形象文章中的“我”即作者史铁生，肢体残疾，但善于思考，面对现实，不屈从于命运的安排，挑战命运，体悟到只有战胜局限，才能获得人生最有价值的东西—强健的灵魂。“我”这一形象生动丰满，富有感染力。首先，文章交代了“我”是一个全能的体育迷，由于身残，很自然地梦想拥有刘易斯那健壮的身体，这符合当时他的情况，“我”的初步轮廓得以展现。当刘易斯百米大战失利之后，引发“我”的思考：人如果不能战胜自己的局限，就不可能体味到有意义的人生，“我”不屈地向命运挑战的形象逐渐清晰起来，一个从追梦到梦破的过程，善于思考的“我”变得成熟起来，作者理解并相信刘易斯，能超过自己的局限，重新找到自我。作者不屈地向命运挑战，思想上要做一个强者，一个灵魂上残疾的人比肢残更可悲，至此，“我”这一形象得到完整体现。不屈不挠，战胜局限——简析《我的梦想》主题思想这篇散文从追梦到梦碎，再到设计最美的梦，表达了作者不屈于命运的局限，不断战胜局限的人生感悟。文章由寻梦开始，很自然地竖立刘易斯这样一个偶像，作者特别强调是白日梦，只是一个安慰，这也是由于自己的一身病残自然产生的念头，也为宣告追梦的破灭埋下了伏笔。文章接着写刘易斯奥运会百米大战的失败，由此感悟到在每个人面前都公平地存在局限，健全的刘易斯与残疾的史铁生客观上是平等的，只有超越自我局限，在人生路途上去理解幸福，才是一个强者，主题初露。文章接着写刘易斯跳远取得胜利，正是为了说明战胜局限、挑战命运才能重新获取人生的幸福这一中心，主题得到彰示：只有千难万苦中去领悟人生的意义，不屈从命运，挑战局限，战而胜之，根治灵魂上的残疾，做一个思想上健壮的人，人生才有意义，主题得到升华。 人生旅途的思想者——简析“我”这一形象文章中的“我”即作者史铁生，肢体残疾，但善于思考，面对现实，不屈从于命运的安排，挑战命运，体悟到只有战胜局限，才能获得人生最有价值的东西—强健的灵魂。“我”这一形象生动丰满，富有感染力。首先，文章交代了“我”是一个全能的体育迷，由于身残，很自然地梦想拥有刘易斯那健壮的身体，这符合当时他的情况，“我”的初步轮廓得以展现。当刘易斯百米大战失利之后，引发“我”的思考：人如果不能战胜自己的局限，就不可能体味
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