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2009届湖南省张家界市高三11月份联考语文试卷(二)
时间:2011-08-11 19:52:25
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到有意义的人生，“我”不屈地向命运挑战的形象逐渐清晰起来，一个从追梦到梦破的过程，善于思考的“我”变得成熟起来，作者理解并相信刘易斯，能超过自己的局限，重新找到自我。作者不屈地向命运挑战，思想上要做一个强者，一个灵魂上残疾的人比肢残更可悲，至此，“我”这一形象得到完整体现。不屈不挠，战胜局限——简析《我的梦想》主题思想这篇散文从追梦到梦碎，再到设计最美的梦，表达了作者不屈于命运的局限，不断战胜局限的人生感悟。文章由寻梦开始，很自然地竖立刘易斯这样一个偶像，作者特别强调是白日梦，只是一个安慰，这也是由于自己的一身病残自然产生的念头，也为宣告追梦的破灭埋下了伏笔。文章接着写刘易斯奥运会百米大战的失败，由此感悟到在每个人面前都公平地存在局限，健全的刘易斯与残疾的史铁生客观上是平等的，只有超越自我局限，在人生路途上去理解幸福，才是一个强者，主题初露。文章接着写刘易斯跳远取得胜利，正是为了说明战胜局限、挑战命运才能重新获取人生的幸福这一中心，主题得到彰示：只有千难万苦中去领悟人生的意义，不屈从命运，挑战局限，战而胜之，根治灵魂上的残疾，做一个思想上健壮的人，人生才有意义，主题得到升华。----------------------------------------1、阅读下列文字，按要求作文。1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。要求：这个材料会引发你怎样的思考？请全面理解材料，自选一个角度，结合你的思考与生活实际，写一篇议论文。文题自拟，不少于 800 字。 参考答案： 略 在分析材料时，就要抓住学者话的本质。把自己的东西分一半给小伙伴：无私友爱品质。不是自己的东西不要拿：不贪的本质。东西要放整齐：严格的习惯。做错了事要表示歉意：知错必改的品质。吃饭前要洗手，午饭后要休息：良好的生活习惯。要仔细观察大自然：认真的观察习惯。从而我们看出，老学者在幼儿园学到的是一些良好的品质和习惯，这些良好的品质和习惯使他取得了成功，实现了人生的价值，所以这一材料的本质问题就是：从小养成良好的品质和习惯使人终生受益。以此为论点，深刻，准确。
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