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2008年全国普通高等学校招生统一考试（上海卷）语文试卷(四)
时间:2011-07-19 20:36:54
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”，曾祖母却这样叫“我”，这是因为_。 参考答案： 曾祖母热切盼望“我”长大为顶天立地的汉子（必须答出“热切盼望”或者意思相近的说法） 曾祖母热切盼望“我”长大为顶天立地的汉子（必须答出“热切盼望”或者意思相近的说法）----------------------------------------2阅读第⑤段画线的两处细节描写，辨析曾祖母心理上的差异。 参考答案： 前一处体现了曾祖母的热切心理，后一处体现了她的满足感。（答对一点得一分） 前一处体现了曾祖母的热切心理，后一处体现了她的满足感。（答对一点得一分）----------------------------------------3文章为什么用“一些梦一般的事迹”来概括曾祖母留给“我”的记忆? 参考答案： 2分留下的印象时间已经久远；都是不完整的、片断性的；美好的。 2分留下的印象时间已经久远；都是不完整的、片断性的；美好的。----------------------------------------4第⑥段写道：“我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外……”简析这句话的含义。 参考答案： 我深感曾祖母对自己的影响深远（1分）。至今还能真切地感受到她生命的存在（1分）。这影响有物质层面上的关心，更是有精神层面上的滋养（1分）。 我深感曾祖母对自己的影响深远（1分）。至今还能真切地感受到她生命的存在（1分）。这影响有物质层面上的关心，更是有精神层面上的滋养（1分）。----------------------------------------5对文章分析正确的两项是A．本文富于诗意，对“我”少年时代的农村生活的描写，充满情趣和温馨。B．本文刻画传神，对曾祖母的描写细致入微，很好地体现了她的刚烈性格。C．本文从儿童视角叙述曾祖母的死，很大程度上弱化了死亡的恐怖和悲哀。D．本文感情深挚，通过对曾祖母的回忆，讴歌了母性的伟大和故乡的美丽。E．本文从死亡开始由近及远倒叙有关曾祖母的记忆，深具感人的艺术魅力。F．本文首尾呼应，点面结合，通过曾祖母成功地塑造了农村老人群体形象。 参考答案： C Ｅ C Ｅ----------------------------------------6概括本文的语言风格，联系文章主要内容进行赏析。 参考答案： 本文语言本色、平实（1分）。文章主要叙写了“我”的童年回忆，塑造了曾祖母这位慈爱、温厚的乡村老年妇女的形象（1分），语言与人物形象特征相吻合（1分）。 本文语言本色、平实（1分）。文章主要叙写了“我”的童年回忆，塑造了曾祖母这位慈爱、温厚的乡村老年妇女的形象（1分），语言与人物形象特征相吻合（1分）。----------------------------------------7文章将曾祖母喻为“灯笼红”，又将她喻为“收完了庄稼的一块田地”，联系全文对此加以评析。 参考答案： “灯笼红”的意象突出了生命果实的芬芳甜美（1分），“收完了庄稼的一块田地”的意象突出了生命本身的温厚和博大（1分）。二者既是对曾祖母生命价值和特点的恰当形容（1分），也具有内在的关联（1分），并形象地说明了曾祖母对
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