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2008年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)语文(五)
时间:2011-07-05 07:15:00
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)他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。 参考答案: (1)(2分)“把记忆带到雨中来燃烧”是指在雨中回眸人生,用“雨”打开记忆之门,同时也为记忆染上“雨”的色彩。(2)(2分)“他仿佛仍然无法走入雨的梦幻中”是指小男孩虽然在雨天出游,但是并没有感受到雨中的乐趣。意思答对即可。 (1)(2分)“把记忆带到雨中来燃烧”是指在雨中回眸人生,用“雨”打开记忆之门,同时也为记忆染上“雨”的色彩。(2)(2分)“他仿佛仍然无法走入雨的梦幻中”是指小男孩虽然在雨天出游,但是并没有感受到雨中的乐趣。意思答对即可。----------------------------------------3文中“老人和娃儿”在雨天各有什么不同的意趣?老人为什么“最后与孩子”笑在了一起? 参考答案: 第一问(3分)老人喜欢和娃儿打着伞赏雨,娃儿却喜欢和狗在雨中赛跑,把自己融入雨中。第二问(3分)老人先是受到了“我”的启发,又看见还在在雨中奔跑后“开心地笑”,终于被感染也笑也起来。意思答对即可。 第一问(3分)老人喜欢和娃儿打着伞赏雨,娃儿却喜欢和狗在雨中赛跑,把自己融入雨中。第二问(3分)老人先是受到了“我”的启发,又看见还在在雨中奔跑后“开心地笑”,终于被感染也笑也起来。意思答对即可。----------------------------------------4怎样理解“雨韵”的内涵?文章依次用了哪些表达方式来呈现“雨韵”这一主旨的? 参考答案: 第一问(4分)①雨韵是人生四季的旋律;②雨韵是增强生命记忆的媒介;③雨韵是大自然的美丽乐意。意思答对即可。第二问(4分)①先议论,谈四季之雨与人生四季;②在叙事,讲了老人与小男孩在雨天的故事;③最后抒情,表现了作者对雨的喜爱与赞美之情。每答对一点给1分,答对三点给4分。意思答对即可。 第一问(4分)①雨韵是人生四季的旋律;②雨韵是增强生命记忆的媒介;③雨韵是大自然的美丽乐意。意思答对即可。第二问(4分)①先议论,谈四季之雨与人生四季;②在叙事,讲了老人与小男孩在雨天的故事;③最后抒情,表现了作者对雨的喜爱与赞美之情。每答对一点给1分,答对三点给4分。意思答对即可。----------------------------------------5下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰┄┄ (1)将 改为 ; (2)将 改为 ; (3)将 改为 ; (4)将 改为 。 参考答案: (1)“光临”改为“回到”;(2)“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”;(3)“高足”改为“学生”(4)“欣慰”改为“高兴”每找出并改对一处,给1分;只找出而未修改或修改不恰当的,不给分。如有其它答案,可根据合理程度酌情给分。 (1)“光临”改为“回到”;(2)“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”;(3)“高足”改为“学生”(4)“欣慰”改为“高兴”每找出并改对一处,给1分;只找出而未修改或修改不恰当的,不给分。如有其它答案,可根据合理程度酌情给分。
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