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2009届山东省临沂市高三第二次模拟考试语文试卷(二)
时间:2011-03-26 08:19:37
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者尝试小说创作后的兴奋心情。（2分）在文章中起到了承上启下的作用：一是对终于冲破思想困境的总结；（1分）二是为下文作者展开小说的创作、走向文学创作的道路作总结性铺垫。（1分） 【分析综合】该段主要描写了作者尝试小说创作后的兴奋心情。（2分）在文章中起到了承上启下的作用：一是对终于冲破思想困境的总结；（1分）二是为下文作者展开小说的创作、走向文学创作的道路作总结性铺垫。（1分）----------------------------------------5请从写作技巧的角度对文中1927年巴黎生活细节的描写作简要赏析。（5分） 参考答案： 【鉴赏评价】主要运用了对比与烘托手法（1分）：①自己的苦闷与国内革命的火热对比，增加了作者内心的痛苦；②以冷清、寂寞的环境描写烘托我内心的寂寞，表现我的绝望和痛苦；③用巴黎援救意大利工人的运动正面烘托了自己的斗志与激进的热情。（每点1分） 【鉴赏评价】主要运用了对比与烘托手法（1分）：①自己的苦闷与国内革命的火热对比，增加了作者内心的痛苦；②以冷清、寂寞的环境描写烘托我内心的寂寞，表现我的绝望和痛苦；③用巴黎援救意大利工人的运动正面烘托了自己的斗志与激进的热情。（每点1分）----------------------------------------6作者在第③段中说“想找寻一条救人、救世，也救自己的路”，接着又说“说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话”。但事实上巴金的文学创作不仅拯救了自己，也确实起到了“救人救世”的作用。如何理解“救自己”与“救世界”的关系?（5分） 参考答案： 【探究】示例1：只有拯救自己才能拯救世界：（1分）巴金走出了富裕的家庭，走向了寻求拯救自我灵魂的道路，使得自己不断清新、不断果断，理性地用自己的激情完善了自我，成就了自我；（2分）在“救自己”的过程，巴金也用文学唤醒了一批又一批中国民众，让他们认识到了封建思想对自身的毒害和压迫，（2分） 示例2：有拯救世界的理想才能有拯救自己的具体行为：（1分）巴金正是因为有拯救长期被封建礼教戕害的中国民众的宏伟志向，才有了走出富裕家庭、走出国门的实际行动，去寻求自身的革新；（2分）而在实现“救世界”理想的过程中，巴金通过一系列的活动完成了自我灵魂的拯救。（2分） 【探究】示例1：只有拯救自己才能拯救世界：（1分）巴金走出了富裕的家庭，走向了寻求拯救自我灵魂的道路，使得自己不断清新、不断果断，理性地用自己的激情完善了自我，成就了自我；（2分）在“救自己”的过程，巴金也用文学唤醒了一批又一批中国民众，让他们认识到了封建思想对自身的毒害和压迫，（2分） 示例2：有拯救世界的理想才能有拯救自己的具体行为：（1分）巴金正是因为有拯救长期被封建礼教戕害的中国民众的宏伟志向，才有了走出富裕家庭、走出国门的实际行动，去寻求自身的革新；（2分）而在实现“救世界”理想的过程中，巴金通过一系列的活动完成了自我灵魂的拯救。（2分）
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