时间:2012-12-02 21:00:09
（1）连续的过程，两个高峰：婴儿期，青春期。
（2）一般规律：由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂。
（3）各系统的发育速度不等。
（4）有个体差异。
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