时间:2015-02-20 17:21:07
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
31.编织学校
32.日本《学校教育法》
33.先行计划
34.《蒙台梭利教育法》
三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
35.英国学前教育的特点有哪些?
36.西班牙学前教育课程演变的过程。
37.朝鲜学前教育有什么特色?
38.光谱方案在评估方面的发展性体现在哪些方面?
四、论述题(本大题共2小题，每小题11分，共22分)
39.论述德国情境论的主要内容。
40.论述多元智力理论的基本结构及主要含义，并谈谈对我国学前教育的启示。
五、案例题(本大题12分)
41.一个有趣的实验
一位心理学家把12对孪生老鼠分为两组：一组放到刺激丰富的环境中，一起装进一个大笼子，灯光明亮，能听到各种声音，并装有梯子、车轮等;另一组放到尽可能没有刺激的环境中，单独装进小笼子，放在昏暗无声的屋子里。80天后，在刺激丰富的环境中长大的老鼠脑子的体积大、折皱深、分量重，而且“聪明”得多。这个实验告诉我们：丰富的感官刺激可以促进大脑的发育。对孩子的感官训练是早教的第一步，可以促进儿童思维的发展。
结合以上材料，论述蒙台梭利感觉教育理论并进行评价。