时间:2015-02-20 17:05:55
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、辨析题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
下面的陈述有对有错，请判断正误，并简要地说明原因。
21.为推进形成性评价和素质教育，可以逐步取消英语考试。
22.为课堂的呈现做准备，教师不仅要选择内容、计划时间，还要分析学生。
23.Kolb归纳的四种学习风格之一是思维观察。
24.小组学习活动应该采用随机搭配的方式，而不是刻意地好坏生搭配。
25.课堂提问，教师应该用Wh-特殊疑问句，以便让学生使用创造性语言。
三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
26.简述“任务型教学途径”中“任务循环”的组成部分。
27.简述在应对大班教学的不利条件时，教师需采取哪些措施。
28.简述初中英语教学评价内涵的三个方面以及它们之间的关系。
29.简述课堂问题设计的整体性。
30.简述英语新课程的目标定位和基本理念。
四、论述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)
31.论述语言学习策略的直接渗透式和间接渗透式以及它们各自的优势劣势。
32.以语法教学为例，论述演绎法、归纳法以及它们各自的优缺点。
33.论述做好教学设计的几种备课策略。