时间:2015-02-20 17:04:46
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
26.教育管理原理
27.教育行政执法
28.内差异评价
29.教育领导艺术
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
30.简述教育管理学产生的标志及原因。
31.在教育管理活动中应用系统理论应注意哪些要求?
32.贯彻执行教育政策要做好哪几项工作?
33.教育行政信息具有哪些特征?
34.目标管理过程中，学校管理者应做到哪些要求才能够使自己的指导有效?
35.学校总务后勤工作的任务主要有哪些?
四、论述题(本大题共2小题，每小题1O分，共20分)
36.如何认识教育行政执法的地位?请联系实际进行分析。
37.结合实际分析教育领导干部应具备的修养。
五、案例分析题(本大题共1小题，共13分)
38.某校决定采取“满勤奖”的制度加强管理，出满勤者当月有奖，缺勤一次则全部取消。这一办法实行后第一个月效果很好，无人缺勤、迟到，教学秩序趋于正常。
两个月后，工作一直认真负责的王老师因病请假两天，病未痊愈就来上班，却被扣发了奖金。李老师过去经常小病大养，实行“满勤奖”后，人是来了，课也上了，教学效果虽然差，但奖金却照拿。赵老师在月初迟到两次，在他看来这月奖金已经没有了，又何必一定准时来上班呢，因此也就不能按时到校了。
问题：(1)该校“满勤奖”的激励方式有效吗，是否符合教师工作的特点?
(2)你认为应怎样保证该校教师出勤的积极性，结合权变理论进行分析。
(3)结合教师评价标准对案例进行分析。