浙江省2012年1月高等教育自学考试社会心理学(二)真题(精美word版)(三)

时间:2015-02-09 20:30:32

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11.群体规模影响从众行为,研究表明,群体规模一般在________影响最大。(      )

A.1人~2人                                               B.3人~4人

C.5人~6人                                             D.10人以上

12.协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的________协变。(      )

A.共同性                                                  B.一致性

C.特异性                                                  D.规律性

13.重复与说服效果呈________关系。(      )

A.线性                                                      B.U型曲线

C.随机                                                      D.倒U型曲线

14.他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为(      )

A.越少                                                      B.越多

C.越难预测                                               D.迅速增加

15.一位中年男子在工作单位是领导、管理者的角色,而在家中又是听从、顺从父母的孝顺儿子的角色,他觉得自己转换困难,那么他面临的是(      )

A.角色间冲突                                           B.角色不清

C.角色内冲突                                           D.角色失败

16.个体与个体,群体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为,称为(      )

A.竞争                                                      B.人际互动

C.合作                                                      D.协调

二、多项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.一个好理论的特征是(          )

A.逻辑上的一致性                                    B.与已知资料相符

C.高度归纳                                               D.可检验性

E.可控制性

2.实验室实验的优点是(          )

A.实验室实验能为决定因果关系的方向提供手段

B.不是检验假设的一个好办法

C.实验者能够使自变量在多种水平上变化

D.其他能影响结果的无关变量能得到很好的控制

E.这些结果能很快地应用到实际生活中去

3.一般来说,近因效应容易出现在________的人之间。(          )

A.熟悉                                                      B.不熟悉

C.亲密                                                      D.不常见面

E.不亲密

4.下列说法中正确的是(          )

A.态度是行为的直接决定因素,有什么样的态度,就有什么样的行为

B.价值观对态度有直接的影响,这种影响是通过个体对对象赋予价值来实现的

C.个体赋予态度对象的主观价值对态度有重要影响,但态度的直接决定因素是对象的客观价值

D.价值观不具有直接的、具体的对象,也没有直接的行为动力意义

E.价值观具有直接的、具体的对象,也有直接的行为动力意义

5.一般来说,中心特征模式更接近于大多数人日常生活中的印象形成的实际情况。该模式认为,人们往往仅仅根据几个________的特征来形成总体印象。(          )

A.概括性强                                               B.逻辑一致

C.对个体意义大                                        D.重要的

E.熟悉的


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