全国2012年10月自学考试软件工程真题(word下载版)(二)

时间:2015-02-09 19:50:24

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

非选择题部分

注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

二、填空题(本大题共20空,每空1分,共20分)

16.如何实现不同抽象层术语和处理逻辑之间的映射,涉及到两方面的内容,分别是____________和过程途径,前者为求解软件的开发逻辑。

17.需求发现的常用技术中,无法验证所发现的需求是否满足用户的要求,而且无法验证其正确性的是____________和____________。

18.数据流图是一种常用在____________阶段的图形工具。

19.为了控制软件设计的复杂性,结构化设计进一步分为____________和____________,前者将系统分解成一个个“黑盒子”,其细节描述是后者的任务。

20.模块的内聚类型中,最理想的内聚是____________,而内聚程度最弱的是____________。

21.对象实现了属性和操作的结合,它体现了面向对象技术的____________特性。

22.构件图和部署图的基础是____________。

23.RUP利用UML提供的术语和工具定义了需求获取层、系统分析层、____________、实现层,并给出了实现各层模型之间映射的基本活动以及相关的指导。

24.RUP是基于____________的一种过程框架。

25.白盒测试技术,又称为____________技术,典型的是____________技术。

26.有效性测试的目标是发现软件实现的功能与____________不一致的错误。

27.螺旋模型是由____________模型和演化模型结合而建立的一种软件开发模型。

28.常用的软件生存周期模型中,主要用于支持面向对象软件开发的模型是____________。

29.CMMI有6个共用目标,用于表征过程制度化的程度。目标编号越大,说明该过程的制度化程度就越____________。

30.CMMI提供了两种过程改善路径,一是称为____________的过程改善路径,该路径可使组织针对单一过程域,不断改善该过程域;二是称为____________的过程改善路径,该路径可使组织通过一组过程域,不断改善一组相关的过程域。

三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)

31.简述需求的基本性质。

32.简述在进行软件系统/产品的需求工作中所面临的挑战和应对方法。

33.什么是类?什么是对象?什么是类的构成成分?

34.什么是RUP?它有什么特点?

35.简述人们关于软件测试目的的认识所经历的几个阶段。

36.简述喷泉模型以及可适应的情况。


首页 上页 1 2 3 下页 尾页 2/4/4
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 自学考试省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 历年真题分类检索
 ★ 自学考试导航 ★ 
 ★ 自考报名 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部