2017年12月医学伦理学:医学人际关系伦理学考点复习

时间:2017-12-12 10:44:44

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

医患关系在现今社会矛盾棘手,因此研究其中内容,考察力度增强。今天^91考试网卫生人才网就医学人际关系伦理学考点进行了一些总结,方便大家复习。

主动--被动模式:此种模式要点和特征是:“为患者做什么”,优点是能发挥医生的积极作用,但完全排除了患者的主动 性。

指导一合作模式:此种模式要点和特征是:“告诉患者做什么”,优点是能发挥医患双方的主动性、积极性,有利于建立融洽的医患关系,提高诊治效果和纠正医疗差错,但医患之间权利仍是不平等的。指导一合作模式适用于头脑清醒、能够表述病情并与医生合作的患者。

互相参与模式:此种模式要点和特征是“帮助患者自疗”,优点是该模式有利于增进医患双方了解,消除医患隔阂,建立良好医患关系。互相参与模式适用于患慢性病、且具有一定的医学科学知识水平的患者。

一、医患关系的特点

(1)平等与不对称;(2)信托与契约关系;(3)服务与被服务。

1.医生的权利

(1)诊治患者的疾病权:是医生最基本的权利之一;(2)宣告患者的死亡权;(3)医生的干涉权。

2.医生的义务

(1)诊治;(2)解除痛苦;(3)解释说明;(4)保密。

二、患者的权利和义务

1.患者的权利

(1)生命健康权;(2)基本医疗权;(3)知情同意权;(4)保护隐私权;(5)监督医疗权;(6)医疗选择权;(7)医疗诉讼权。

2.患者的义务

(1)配合医生诊疗的义务;(2)遵守医院规章制度;(3)承担医疗费用的义务;(4)保持和恢复健康的义务;(5)支持医学生临床实习和医学发展的义务。

三、医疗事故与医疗纠纷处理的原则

(1)相互尊重;(2)真诚沟通;(3)社会公益;(4)科学管理。

【例题】下列有关护患关系基本模式的说法,错误的是(    )

A.指导-合作型模式是一种微弱单向的模式

B.指导-合作型模式以生物医学-社会心理及健康为主导思想的护患关系

C.指导-合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”

D.指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、重病初愈恢复期的患者

E.指导-合作型模式原型是“父母-儿童”

【答案】D。解析:主动被动型属于“父母-婴儿”;指导合作型属于“父母-少年”;共同参与型属于“成年人之间”。

以上便是今天^91考试网卫生人才网分享的医学人际关系伦理学考点,希望能帮助到考生!
 



Lazy folk take the most pains. 懒人躲懒最费力.
One cannot help being old, but one can resist being aged. 一个人无法不变老,但是他可以抵制衰朽.

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 卫生系统招聘考试省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 卫生系统招聘信息 ★ 
 ★ 医药类考试汇总 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部