1.考核知识点 时间:2015-06-07 09:34:19 1.考核知识点 心理发展及其影响因素、基本规律;心理发展的理论;学校心理咨询的模式与技术。 2.考核要求 (1)识记与理解 认知发展;人格与社会性发展;心理发展的基本特点;中学生心理发展的基本特点;心理发展的基本规律。 皮亚杰的认知发展四阶段;认知冲突;最近发展区;内化;人格与社会性发展:埃里克森的人格发展八阶段;科尔伯格的道德认知发展三水平六阶段;个人神话;假想观众。 心理健康与心理健康教育;心理咨询的发展模式;艾利斯的ABC理论;释意;肯定性训练法;自我管理法。 (2)分析与应用 根据中学生的认知发展特点组织教学;根据“最近发展区”理论组织教学;教学中如何引起学生认知冲突、激发学生的思维;依据青春期的反叛心理特点开展心理健康教育;依据人格发展理论培养学生积极人格的实践应用;通过心理咨询方式提高中学生的心理素质的实践策略;通过团体心理辅导解决中学生的心理问题的实践应用。 2015年06月陕西汉中市事业单位招聘中小学幼儿园类岗位《专业科目》考试大纲(医疗岗)