时间:2010-12-24 18:32:40
2009年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题
单选题多选题简答题综合题单选题
（每小题1分，共65分）
参考答案： B 答案解析：
1、反映测验结果可靠性、稳定性的指标是( )
A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
参考答案： C 答案解析：
2、要求受测者必须从两个或两个以上的选项中，选出最能代表自己特征的描述语句。这种评定量表是( )
A.观察式量表 B.锚定式量表 C.迫选式量表 D.数字式量表
参考答案： D 答案解析：
3、根据真分数理论，信度系数与效度系数的关系为( )
A.二者恒等 B.效度系数大于信度系数 C.信度系数小于或等于效度系数 D.信度系数大于或等于效度系数
参考答案： A 答案解析：
4、以“大五”人格因素模型为基础编制的人格测验是( )
A.NEO B.MBTI C.MMPI D.CPI
参考答案： C 答案解析：
5、要比较几个不同性质的测验分数，最恰当的是比较( )
A.原始分数 B.众数 C.百分等级 D.平均数
参考答案： D 答案解析：
6、某学业成就测验由100道五选一的单项选择题组成，每题1分。如果要从统计上(99%的把握)排除猜测作答的情形，考生正确回答的题目数量至少应该是( )
A.24题 B.25题 C.26题 D.27题
参考答案： D 答案解析：
7、下列实验中，支持知觉直接性观点的是( )
A.知觉恒常性实验 B.三维图形知觉测验 C.透视错觉实验 D.“视崖”知觉实验
参考答案： B 答案解析：
8、重测信度的主要误差源是( )
A.内容取样 B.时间取样 C.统计方法 D.评分者
参考答案： C 答案解析：
9、“这是一个关于记忆的实验。实验开始时，计算机屏幕中央将相继呈现一系列字母矩阵，呈现的时间很短，您要尽可能地记住它们。当矩阵消失后，将您所看到的字母记录到记录纸上……”。采用此类指导语的瞬时记忆研究方法是( )
A.部分报告法 B.延迟部分报告法 C.全部报告法 D.顺序再现法
参考答案： B 答案解析：
10、由于实验本身刺激呈现的规律性，使得被试对刺激是否达到阈限值提前做出应而产生的误差是( )
A.习惯误差 B.期望误差 C.练习误差 D.疲劳误差
参考答案： C 答案解析：
11、制作感觉比率量表的直接方法是( )
A.对偶比较法 B.差别阈限法 C.数量估计法 D.等级排列法
参考答案： C 答案解析：
12、若该设计的交互作用显著，则应进一步做的统计分析为( )
A.主效应检验 B.相关分析 C.简单主效应检验 D.回归分析
参考答案： B 答案解析：
13、在实验时，要求不同的被试组使用相同的仪器设备及程序。这种控制额外变量的方法是( )
A.消除法 B.恒定法 C.随机法 D.匹配法
参考答案： D 答案解析：
14、在实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是( )
A.统计结论效度 B.外部效度 C.构思效度 D.内部效度
参考答案： D 答案解析：
15、该实验设计方案中的实验处理数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
参考答案： A 答案解析：
16、在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是( )
A.因变量 B.自变量 C.控制变量 D.刺激变量
参考答案： C 答案解析：
17、铁钦纳在1901年出版了一部著作，其中对感知觉的研究和心理物理法进行了大量论述，并致力于将实验心理学建立成一个新的学科体系。该著作是( )
A.《定量分析手册》 B.《心理学大纲》 C.《实验心理学》 D.《心理物理学基础》
参考答案： A 答案解析：
18、与认知学习理论相比，建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外，还强调( )
A.情境性 B.结构性 C.抽象性 D.竞争性
参考答案： A 答案解析：
19、在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为( )
A.智力技能 B.认知策略 C.言语信息 D.运动技能
参考答案： A 答案解析：
20、布鲁纳认为，基本概念、基本原理、基本方法和基本态度具有广泛的适用性，能运用于表面特征不同而结构特征相似的多种情境。这一观点所强调的迁移类型是( )
A.一般迁移 B.特殊迁移 C.水平迁移 D.逆向迁移
参考答案： A 答案解析：
21、认知功能的老化与视、听觉的严重衰退关系密切。持这种观点的理论是( )
A.感觉功能理论 B.加工速度理论 C.抑制理论 D.工作记忆理论
参考答案： C 答案解析：
22、下列心理现象中，不属于学习的是( )
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