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·注意的功能包括_____。 A: 选择功能【2014年辽宁省阜新市教师招聘考试教育

·主张“教育即生活，学校是一个雏形的社会”的是_____。 <【2014年辽宁省

·政治制度决定着教育的领导权和受教育的权利，同时还决定着___【2014年辽宁省

·运动训练的学生，在运动技能达到一定水平后，会感到成绩停滞不前【2014年辽

·影响学习迁移的主要因素有_____。 A: 学习情【2014年辽宁省阜新市教师招聘

·一切为了每一位学生的发展是新课程的最高宗旨和核心理念。___【2014年辽宁省

·学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。_____ <br【2014年辽宁省阜

·现代学制的主要类型有_____。 A: 双轨学制<【2014年辽宁省阜新市教师招

·下列属于非正式意义上的法的渊源的是_____。 A【2014年辽宁省阜新市教师招

·试述学生不良品德的矫正措施及其心理学依据。 <【2014年辽宁省阜

·如果认为抑制是一种迁移现象，那么前摄抑制属于_____。 <【2014年辽宁省

·认为教育活动不仅存在于人类社会之中，也存在于动物界的教育起源【2014年辽

·某中学二年级的一个班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生【2014年辽

·某一分析器受到微弱刺激时，可以降低其他分析器的感受性；反之，【2014年辽

·某教师在上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视【2014年辽

·理想的师生关系应该表现为_____。 A: 放任自【2014年辽宁省阜新市教师招聘

·李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为【2014年辽

·课程改革是教师按照专家设计的图纸进行施工的过程。_____【2014年辽宁省阜新

·解答问题时，小明倾向于深思熟虑且错误较少，他的认知方式为__【2014年辽宁

·教育学研究的任务是揭示_____。 A: 教育事实【2014年辽宁省阜新市教师招聘

·教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展，帮助人形成理想【2014年辽

·教育功能是教育活动和教育系统对_____。 A:【2014年辽宁省阜新市教师招聘考

·教育的目的是培养自由的人，这种观点代表了_____。 <br【2014年辽宁省阜

·教学与教育两个概念是对同一事物的不同表述。_____ <br【2014年辽宁省阜

·教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。【2014年辽

·教师作为学生的良师益友，应做好与学生的交流沟通工作，必须有意【2014年辽

·教师职业权利是可以放弃的。_____【2014年辽宁省阜新市教师招聘考试教育理论

·教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警，【2014年辽

·建立教师威信的途径有_____。 A: 培养自身良【2014年辽宁省阜新市教师招聘

·简述课程的理论流派。【2014年辽宁省阜新市教师招聘考试教育理论综合知识真

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